浅析"创新理念"在推广中遭遇困境的原因

"创新理念"在设计师中已经深入人心,但在大众眼里还是一个比较陌生的东西."创新理念在义务教育阶段缺乏灌输"是造成这种现象的重要原因;"领导个人意识阻碍创新理念推广"是不容忽视的一个问题;而国人所具有的民族特性"群规则"和"中庸之道"是造成这种现象的深层原因.     

伪敦煌遗书《般若波罗蜜菩萨教化经》考

本文从文献内容、所谓李盛铎题跋两个方面，考证北京瀚海拍卖有限公司“2007年春季拍卖会”出现的《般若波罗蜜菩萨教化经》乃现代人伪造的赝品。     

基于ABS系统的制动力分配策略

基于四通道ABS系统的分配策略,是通过软件计算出制动瞬间每个车轮的滑移率,并以滑移率为判断车轮有效抓地力的依据,抢在ABS系统工作之前,不断地快速调整相应通道的液压组件,使4个车轮受到的制动力与其附着力匹配,以使汽车防止出现甩尾和侧滑等情况,并且缩短汽车的制动距离。     

浅谈如何培养学生的探究兴趣

正作为新时代的物理教师,应改变传统的教学方式,除了科学技能的传授和技能的训练外,还要培养学生探究兴趣及能力,良好思维习惯与创新意识,使学生树立正确的科学观,从强调单纯积累知识向探究知识的转化.如何实施科学探究,提高学生的探究兴趣,是一个热门话题.笔者在近几年的教学中有所体会.一、如何"猜想与假设"——提高学生的探究热情"猜想与假设"是探究的重要环节,因为它是在观察和实验材料的基础上,根据科学原理和科学事实进行理性思维的加     

行政环境优化、偏向性投资与技术创新

本文首先系统剖析了行政环境优化、偏向性投资与技术创新间的作用机制,其次以我国97个地级市2005-2016年数据为样本,采用动态空间模型(SEM)进行了实证检验。结果发现:(1)偏向性投资对技术创新具有显著的挤出效应,党的十八大后有所减弱;(2)行政环境优化对技术创新具有直接的正向推动作用,党的十八大后有所增强。进一步的机制分析表明,(3)行政环境优化通过提升地方政府"经济政治人"诉求的机会成本弱化了偏向性投资对技术创新的挤出效应。该中介效应可以解释技术创新水平提升总效应的8.51%.最后,本研究可为进一步优化营商环境提供政策启示。     

对初中生数学能动情感激励策略运用的思考

学生主体在积极、主动的学习情感影响和趋势下,能够更深入、更积极、更高效地参与教学活动。乐于学习、主动学习,是教学活动与学习活动深入推进并取得成效的"先决条件"。初中生数学能动情感培养应从建立师生友谊、生动情景设置、肯定评价教学、探析技能培养等四个方面入手。     

艾滋病病人病历档案管理模式构建——以河南省中医试点项目为例

艾滋病档案管理是一项政策性、专业性、机密性较强的工作,为充分发挥档案资源在艾滋病防治工作中的作用,本文针对艾滋病病人的特殊性,从河南省中医试点项目艾滋病病人病历档案管理模式的思路与工作流程进行探讨.以期为艾滋病病人病历档案管理工作提供借鉴和参考.     

江西省城市社区全民健身工程的现状与对策研究

对江西省城市社区实施"全民健身工程"的现状进行了问卷调查.结果显示居民对"全民健身工程"的了解程度非常低,绝大多数居民认为社区公共体育设施严重缺乏,多数居民建议应在小区空地配建体育活动设施,居民渴望加强社区体育组织管理.本文在调查分析的基础上提出了有关对策.     

以OBE和POA为导向的英语翻译课程教学方法研究

阐述英语翻译课堂改革的意义。分析当前英语翻译课堂存在的问题。提出OBE和POA理论融合应用的必要性。结合教学实践，提出构建以驱动为导向的课堂教学模式、探索制订恰当的评价体系、扩展领域提供不同的翻译实践体验、选择合适的教学形式等以OBE和POA为导向的学生翻译能力培养策略。     

续论视角下“英语演讲与辩论”课程对大学生思辨能力培养的研究

从续论的视角，结合“英语演讲与辩论”课程的性质与要求，分析续论与大学生英语思辨能力培养的关联，如续论有助于培养他们的辩证分析能力、逻辑推理能力和信息评估能力，并给出提高其思辨能力的方法，如挖掘教学资源、妥善设置提问、明确教学目标及抓紧课下练习。认为培养学生的思辨能力不仅有助于改善外语人才培养现状，还有助于满足国家对高质量外语人才的需求。