“以人为本”缘何成为“科学发展观”的核心

党的十七大提出“科学发展观”的核心是“以人为本”,这一科学的论述是对旧哲学思想的批判与继承,是马克思主义理论的重要原则,是对社会主义发展经验的总结。在中国,坚持“以人为本”就是坚持社会主义的发展道路。     

关爱“留守儿童”之“四重保护罩”

随着农村青壮年劳力进城务丁的增多，农村留守儿童也相应增加，形成了不可忽视的特殊群体。但总体来看，由于监护人绝大多数都是孩子的祖辈，他们中有的是隔代管护，过于溺爱，往往放任自由，管护工作难以到位；有的只重视生活上关照，放松了思想道德和良好习惯的培养；有的由于老年人自身文化素质不高，缺乏科学的教育方法，对留守儿童很难管理。     

企业专利质量影响因素研究:基于专利战略视角

以ICT行业为例,实证分析企业在不同规模下专利进攻战略和防御战略对专利质量的影响.研究发现,对于大、小规模的企业,采取进攻战略会正向影响专利质量,采取防御战略则无影响;对于中规模的企业,采取防御战略会负向影响专利质量,采取进攻战略则无影响.研究为不同规模的企业提升专利质量提供战略决策层面的理论依据.     

如何为幼儿创设“有准备”的环境

在课程游戏化推进的今天,越来越多的教师已经认识到游戏的重要性,他们不再把控幼儿的游戏,而是将活动的主动权让给幼儿,给幼儿创设良好的活动环境,让幼儿与材料互动,与同伴互动,积极发展自己,提高认知水平与技能。在这一过程中,教师应减少介入,给幼儿创设“有准备”的物质环境与精神环境,满足幼儿的探索需求。     

马钱子脱毒的试验研究

马钱子是常见的有毒的中药之一,使用稍有不慎,便会导致中毒甚至死亡.传统的中医炮制方法不能有效降低其毒性,因此寻求化学方法降低或消除其毒性成为研究方向之一.我们采用有机试剂与马钱子相互作用,能够减弱或消除其毒性,并用动物试验予以验证.     

网络环境下的著作权保护探析

分析了网络环境下著作权法面临的新问题，介绍了国外对于复制行为的规定，并阐述了网络侵权的主要形式及其法律认定，提出了网络环境下著作权管理的措施。     

让爱沉淀

新课程改革实施已三年了，每一次走进课堂，总会有那么一种喜悦袭上心头：老9币变了，孩子变了，一切都变啦!……瞧，当我坐在一年六班等候着上课的铃声时，高兴的心情流露在每个学生的脸上，有的明知故问地凑上前问一句：“老师，这节课上体育呀?”有的走到我的身边好奇地问一句：“老师，这节体育课上什么?”座位上的同学有说有笑，偶尔还会发出“哇噻!又可以上体育课啦!”坐在讲台前的我望着这群天真、活泼的孩子笑了。     

互联网信息组织与检索初探

本文分析了目前各类网站信息资源分类的现状及网络信息检索存在的问题。提出图书馆专业人员应发挥自身的优势，利用现有的各种分类、主题词表等对网络资源进行有效组织、管理，以提高网络资源的利用率、网络信息检索的查准率、查全率，更好地满足用户的信息需求，并提出了相应的措施。     

把心中的天平摆正

一直以为自己年轻,可以和学生们一起玩,一起闹,一起笑,总以为和他们走得很近,很了解他们,直到有一天我看到了他们在日记中吐露的心声,自己坐下来静静地反省、沉思,才发现自己原来和他们离得很远、很远……那天,我照例批阅同学们的日记本,这是我和孩子们心灵对话的平台,他们若是有什么烦恼、有什么疑惑,或是什么开心的事,都会在这些精美的日记本上记录下来,向我倾诉,让我聆听。当然,我也会很乐意和他们一起分担烦恼,分享快乐。我无比惬意地翻开一本日记本,清秀的字迹顿时映入我的视线:“老师,这句话我已经埋藏在心里好久了,今天我终于说了出…     

任务驱动的CDIO理念在工程教育认证中的探索应用

本文针对材料学院无机非金属材料专业在学习材料科学基础、材料研究方法、材料工程基础等专业基础课程时,由于理论知识过于抽象,导致学生缺乏主动学习的热情,大部分学生对基础知识的认识停留在机械记忆的层次,在无机非金属材料工程专业工程教育认证的指导下结合CDIO工程教育理念,从教学方式、课程内容、学生角色、考核方式等方面提出教学改革,运用CDIO理念和能力达成评价结合的模式探索了任务驱动的CDIO项目在工程教育专业认证中的应用,实践证明取得较为良好的达成效果.