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2014年,景德镇陶瓷学院2007级校友庄志诚设计的餐具《万福攸同》亮相北京APEC会议国宴主餐桌.“一个大学毕业才3年的年轻人,能为APEC国宴设计主餐具,太不可思议了!”人们这样赞叹庄志诚.而庄志诚却把这归功于母校:“要感谢母校景德镇陶瓷学院的悉心培养,在校期间对陶瓷艺术设计的全面学习和实践,为我获得今天这个幸运的机会铺垫了扎实的道路.” 相似文献
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谢晓能 《南京广播电视大学学报》2015,(1):18-20
高职院校数字媒体专业人才培养存在瓶颈,学校教育和企业需求对接的不顺畅,针对这个问题,文章以杭州科技职业技术学院计算机应用技术专业(数字媒体方向)的人才培养途径改革为例,进行阐述,用良好的实践效果说明了产学对接的校企合作是数字媒体专业人才培养途径的最佳方式。 相似文献
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高职院校以培养高级技术人才为导向,其课程教学需充分重视实用性,特别是像"模拟电子技术"这种实用性很强的科目,必须真正做到理论与实践相结合。本文以高级技术人才培养为基点,分析"模拟电子技术"课程特点,改革思路,同时结合教学实践,探讨其改革策略。 相似文献
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小学的语文教学的重点在于识字教学和阅读教学,在此过程中,教师不仅要培养小学生的识字能力,还要培养他们的阅读意识、阅读习惯等。在实际的教学课堂中,虽然小学生好奇心较重,但是专注度都不高,很难完成教学任务。在教学评价改革的背景下,教师应该督促学生在学习中完成学习目标,让他们形成一套适合自己的学习方式。要构建一个高效的语文课堂,培养学生的语文学习能力格外重要,因此,本文就如何构建小学高效语文高效课堂作出了相关的分析与要求,以期学生可以在高效的语文课堂中获得丰富的语文知识。 相似文献
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习近平新时代中国特色社会主义思想"三进"的落脚点必然是在学习者上,全面分析和把握"三进"的学习逻辑有利于从学习者的角度理解习近平新时代中国特色社会主义思想的贯彻和落实."三进"的学习逻辑,即理解"三进"中"谁学""学什么""为什么学""怎么学"以及"学得怎么样"的内在结构及其关系,"三进"的实践也正是在学习逻辑五个方面... 相似文献
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从现状看,农村区域范畴中的初级中学,心理健康特有的科目教学,还潜藏着偏多的弊病。现有的授课疑难,包含科目应有的师资缺失、心理健康特有的认知盲区。为此,有必要经由多重路径的培训,促动师资素养的层级提升。区域之内的指导中心,应逐渐被建构起来;加强平日以内的健康指引,助推多层级的心理健康宣传。明辨现有的多样疑难,在这样的根基上,预设最佳情形下的化解方式。 相似文献