全文获取类型
收费全文 | 3548篇 |
免费 | 16篇 |
国内免费 | 22篇 |
专业分类
教育 | 2476篇 |
科学研究 | 339篇 |
各国文化 | 14篇 |
体育 | 268篇 |
综合类 | 71篇 |
文化理论 | 18篇 |
信息传播 | 400篇 |
出版年
2024年 | 7篇 |
2023年 | 36篇 |
2022年 | 57篇 |
2021年 | 28篇 |
2020年 | 38篇 |
2019年 | 46篇 |
2018年 | 22篇 |
2017年 | 12篇 |
2016年 | 28篇 |
2015年 | 43篇 |
2014年 | 168篇 |
2013年 | 202篇 |
2012年 | 190篇 |
2011年 | 177篇 |
2010年 | 177篇 |
2009年 | 198篇 |
2008年 | 187篇 |
2007年 | 217篇 |
2006年 | 219篇 |
2005年 | 181篇 |
2004年 | 176篇 |
2003年 | 173篇 |
2002年 | 156篇 |
2001年 | 117篇 |
2000年 | 79篇 |
1999年 | 70篇 |
1998年 | 45篇 |
1997年 | 65篇 |
1996年 | 64篇 |
1995年 | 70篇 |
1994年 | 46篇 |
1993年 | 22篇 |
1992年 | 25篇 |
1991年 | 18篇 |
1990年 | 19篇 |
1989年 | 27篇 |
1988年 | 21篇 |
1987年 | 22篇 |
1986年 | 19篇 |
1985年 | 11篇 |
1984年 | 24篇 |
1983年 | 16篇 |
1982年 | 10篇 |
1981年 | 5篇 |
1980年 | 7篇 |
1959年 | 5篇 |
1958年 | 5篇 |
1955年 | 3篇 |
1952年 | 4篇 |
1950年 | 4篇 |
排序方式: 共有3586条查询结果,搜索用时 0 毫秒
21.
在普通高校排球专项课扣球教学中,通过”程序化”法与传统法的实验教法比较,显示出程序化教法效果优于传统法。 相似文献
22.
上世纪30年代,前苏联领导人斯大林发动"大肃反".这场运动造成了灾难性的后果:大批干部被杀.当时红军五名元帅中的三名也死于非命.日前,<上海译报>将这件事情的来龙去脉作了详细的报道.报道中还直接披露说,斯大林发动这场运动的直接起因,就是"基洛夫谋杀案"的发生等.而详情到底为怎样的呢? 相似文献
23.
谈读者诚信缺失与图书馆诚信教育 总被引:7,自引:0,他引:7
当前在图书馆服务中经常发现读者缺乏诚信,不仅不利于图书馆的正常服务,而且冲击了社会文明道德规范,影响整个社会的文明形象。就读者诚信问题与图书馆教育作一探讨。 相似文献
24.
有线电视网络经过多年的发展,从最初的共用天线系统发展到今天的HFC网络,数字技术在有线电视网络上的不断运用,B平台的建设和运营,更是推进着有线电视网络向一个现代通信网络发展,现在的有线电视网络已由一个单一传送电视节目为主的网络发展为一个多业务网络。随着互联网接入(INTERNET)、视频点播(VOD)、网络电话(VOIP)等业务的提供,网络的可靠性变得日益重要。 相似文献
26.
图书馆事业需要发展。而且要科学地发展.持久的发展。从什么是科学的发展观和图书馆事业发展需要怎样的科学发展两个方面.较为系统地加以阐述。 相似文献
27.
28.
徐进东 《试题与研究:高中理科综合》2022,(16):155-156
物理是高中教育阶段一门非常重要的学科,其知识内容不仅和生活有紧密的联系,并且在培养学生逻辑思维能力方面也有重要的作用。教育工作者在进行物理教学时要对学生的核心素养多加重视,要在实验课程中多对学生进行引导,培养学生的探索精神,体现物理实验课的趣味性,提高学生学习物理的积极性。 相似文献
29.
随着信息技术的飞速发展以及社会对信息技术应用需求的进一步提高,网格是网络技术发展与网络应用需求增加的必然产物,是教育信息化平台的基础设施。就如何将网格技术应用到教育教学模式中作一些基础性的研究探讨,并在实际中进行了应用。 相似文献
30.
由焕章 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》1999,(Z1)
美国的一位教育家说过:教师教学效率的高下,大部分可以从他们所提的问题的性质和发问的方法考查出来。提高教学效率靠课堂教学,提问又是课堂教学的一个中心环节,贯穿整个课堂的中心。教师若不谙发问的艺术,他的教学工作是不易收到高效率的。课堂提问的作用很多,综合起来有以下几点:一、能调动学生思维的积极性。二、可开发学生的思维,拓宽学生的思维空间,让学生的思维迸射出耀眼的火花。三、能培养学生创造性思维能力,达到学以致用。从目前情况看,课堂效率不高有诸多因素,如教师的底子薄,文化素质不高,基本功不够,甚至不称职于教学等。除了… 相似文献