我国开展生命教育的内容及实施途径探索

当前,我国普遍存在忽视生命存在的现状。生命教育亟待推广,我国可在借鉴台湾已成型的生命教育课程的基础上,探索实施生命教育的有效途径,加强大、中、小学生命教育师资的培育,积极开展大、中、小学生命教育研究。     

媒介素养教育理念形成因素解构

媒介素养教育理念由英国学者在1933年率先提出。英国学者利维斯和他的学生桑普森在《文化和环境:培养批判意识》一书中认为,新兴的大众传媒在商业动机的刺激下所普及的流行文化,往往推销一种“低水平的满足”,这种低水平的满足将误导社会成员的精神追求,尤其对青少年的成长产生     

高校学生心理咨询工作与思想政治工作的有效结合

心理咨询是指运用有关心理科学的理论和方法，通过解除咨询对象（即来访者）的心理问题来维护和增进身心健康，促进个性发展和潜能开发的过程。心理咨询正成为高校学生工作的一个重要组成部分。而高校思想政治教育是研究大学生思想政治和行为活动规律的科学，它包括政治教育、思想教育、品德教育和个性心理健康教育。[第一段]     

当前报纸版面创新特征趋势

新时期报纸版面创新存在一些共同的特征,主要表现在：①编辑思想的转变：重视导读和策划;②编排方式的转变：模块结构称为主流,图片由“配角”转为“主角”,标题更加突出醒目;③视觉效果的转变：由平面到立体,追求视觉最大化。     

关于"十五"湖南城乡就业问题的若干思考

湖南“十五”期间劳动力供大于求，且就业的城乡结构、产业结构、所有制结构及劳动力素质结构均存在问题，农业剩余劳动力的转移需从农村内部和外部两方面入手解决。     

大学新生不同群体心理健康状况调查和比较研究

心理素质教育已成为人才培养的重要组成部分，高校的心理教育工作更具针对性和实效性。采用《UPI-大学生人格问卷》，对3489名大学新生进行测评。通过对不同群体学生的心理健康状况的调查和比较研究，为高校心理健康教育与心理咨询工作提供现实依据并积极探索教育对策。     

高校学生心理咨询工作与思想政治工作的有效结合

心理咨询是指运用有关心理科学的理论和方法,通过解除咨询对象(即来访者)的心理问题来维护和增进身心健康,促进个性发展和潜能开发的过程。心理咨询正     

教师应用心理暗示引导大学生英语自主学习的探讨

心理暗示是与生俱来的一种无意识的自我保护能力和学习能力。本文立足于大学英语教学的特点,探讨教师如何应用心理暗示引导学生自主学习。