谜语三则

(打一字)(一)上shànɡ边biɑn一yí个ɡe三sān,人rén字zì在zài中zhōnɡ间jiān,骑qí着zhe太tài阳yánɡ走zǒu,四sì季jì排pái在zài前qián。(二)头tóu戴dài尖jiān尖jiān帽mào,身shēn穿chuān节jié节jié衣yī。年nián年nián二èr三sān月yuè,出chū土tǔ笑xiào嘻xī嘻xī。(打一植物)(三)(打一植物)后hòu长zhǎnɡ叶yè,先xiān开kāi花huā,花huā儿er好hǎo像xiànɡ金jīn喇lǎ叭bɑ。金jīn喇lǎ叭bɑ,嘀dī嘀dī嗒dā,吹chuī得de冰bīnɡ雪xuě全quán融rónɡ化huà。“谜之园”答案:1.春。2.迎春花。3.竹笋…     

“特长”不是“赶场”德

学龄前孩子为了上特长教育兴趣班，忙着“赶场”，这在中国城市是个奇怪的现象。看到越办越多的各种特长班，家长们不顾从说纷纭的关于特长教育的利弊分析，便一窝蜂地往前冲，然而，您知道吗——     

加强高职教材建设提高高职教学质量

当前，我国的高等职业教育正在迎来一个前所未有的发展机遇期。越来越迫切的社会需求是高职教育发展的最大动力，高等职业教育的发展已进入到一个新的阶段。然而，作为高等院校基础建设之一的教材建设，却滞后于高等职业教育发展的步伐，尤其是行业特色突出的专业，如采矿、地质、冶金等专业的教材建设步伐更是缓慢，这势必影响到高等职业教育的教学质量，阻碍高职教育的进一步发展。     

素质教育的新探索：“走班制”的理论与实践

“走班制”是按照教学要求、学生根据自己的学习水平和兴趣愿望自选班级上课的一种新型教学组织形式。这种形式对有效地解决学生在学习中的个别差异,实现因材施教,实施素质教育有着极其重要的作用。“走班制”是知识经济时代我国在素质教育探索中产生的一种以发展学生能力的个别差异为核心的教学组织形式。     

“走自己的路,建设有中国特色的社会主义”——学习《邓小平文选》

《邓小平文选》是伟大历史转折时期的产物.是实事求是地解决新时期重大问题的经验的总结,是理论与实践相结合的光辉范例.《邓小平文选》的中心思想,就是要我们冲破各种条条框框的约束.解放思想,从我国国情出发,改革一切不适应四化建设需要的陈规旧制,探索一条中国式的社会主义现代化建设的道路.早在一九七九年三月,邓小平同志就在《坚持四项基本原     

也谈无限长单摆的周期

有的文献认为无限长(理想)单摆的周期为一个常量84min,而笔者则认为无限长理想单摆的周期应为无穷大.现利用高等数学和普通物理知识指导如下,仅供大家参考. 　　……     

《我的伯父鲁迅先生》课堂实录及评析

师：这节课让我们继续学习《我的伯父鲁迅先生》。先请大家看录像，边看边思考两个问题：“我”在殡仪馆的礼堂里看到了什么？什么事使“我”惊异？（出示CAI课件，课件内容为第一段课文配音朗读，呈现鲁迅先生追悼会的画面）（学生看录像后，回答问题）师：从哪些地方可以看出     

和平研究的方法论问题

和平研究在西方早已成为一门独立的学科,目前正引起中国学术界的热切关注。虽然和平研究作为新兴学科至今不过半个世纪,但是它已经具有了自己独特的研究方法。和平研究在方法论上是一门多学科的、多层面的、多文化的以及既是分析性的又是规范性的、既是理论性的又是实践性的学科。     

控制动态电磁感应强度的神经网络逆向建模方法

介绍了基于B-H磁滞回线,利用BP人工神经网络建立的逆向B-H模型。根据建立的这个模型,利用simulink对这个模型进行仿真,通过输入期望的磁感强度信号,得到需要的磁场强度信号。     

常识的判断

一个世纪以前,农民的儿子可能不知道怎样钉马掌,但是他们知道如何磨长柄大镰刀以及如何使用它。他们具有的实践知识和观测能力,是当今小孩非常缺乏的。我没有一点鼓吹要回到过去的意思,但是我希望现在的工