对金融危机下职校服装专业教学改革的探索

金融危机下的服装企业正值产业转型,急需服装专业从业者的知识结构、职业技能、作业程序、设计观念及设计管理等各方面技能作出相应调整,因而服装专业人才培养机制必须进行创新思考与改革.本文分析了当前服装企业现状及对人才新的需求,分别从人才培养计划的定位与创新设计；校企合作、资源共享；创新、创业实践及参赛交流；科研促教,构建“双师型”队伍,走产、学、研一体化道路；实现开放式网络教学平台,形成专业交流群和文化生态圈这几个方面提出一些设想和思考,与服装行业同仁商榷,以求服装教学真正能为市场、为企业服务.     

反思“带着问题读”

“争鸣之页”栏目又同大家见面了。本期刊发的这篇文章 ,对“带着问题读”的课堂教学模式进行了反思 ,指出了该模式的三大弊端。但是 ,作者并未全部否定该模式 :“不是说上阅读课再不能给学生提出问题 ,关键是提什么问题 ,怎样提问题。”对此提出了四条改进的教学建议 ,主张要向学生提问题 ,也要提“文中没有现成语句作答案的 ,必须以课文为依据 ,深入思考才能解决”的问题。从总体上看 ,过去的“满堂灌”不对 ,现在“满堂问”是不是尽善尽美的模式?请大家就小学语文教学中的热点、焦点问题 ,实事求是 ,各抒己见 ,相互切磋 ,平权讨论。希广大读者能结合本期刊发的文章积极来稿 ,提出自己的观点和意见 ,寄本栏目《争鸣之页》收。     

闹钟父母（三）

有时候，一次会谈结束后，个案的事情还会萦绕在自己的心里，总是被想起。虽然不少人说一个专业咨询师需要修炼到能把咨询与其他工作和生活分开，咨询会谈结束，就不要被个案的事牵住，但我有时很难做到。对我来说，能做的是在心里有个界限，尽量不让个案的事和自己的生活混淆起来。     

略谈低年级学生的数感培养

数感是人的一种基本的数学素养,是人主动、自觉地理解和运用数的态度和意识.具有良好数感的人,对数的意义和运算有灵敏而强烈的感悟力.……     

21世纪高校会计教学改革研究

21世纪是知识经济的时代，作为培养会计人员主干力量的高校会计教学显得越来越重要，会计教学对于国家经济的发展有着举足轻重的作用，通过研究高校目前会计教学现状、探讨教学中存在的问题，提出了改革会计教学的一些设想，以求共同研究会计教学改革。进一步改善会计教学效果。     

高职学生英语学习的心理调查及策略

文章通过对本校学生英语学习的心理调查,探讨高职校学生学习英语的心理状况,存在问题及在教学中需加以改进的措施。     

课例：＂常用逻辑用语＂复习课

有时候，我们的课堂是风平浪静的；有时候，我们的课堂是波涛起伏的；有时候，我们更追求异彩纷呈的课堂——这样的课堂令人振奋，让人难忘．     

业无高卑志当坚——关于财经类专业人才市场的抽样调查

世界瞬息万变,市场潮落潮涨,财会专业人才知向何方?本文材料及观点,分别采自劳动、教育等有关部门,采自湖南省内部分高校、普通中专、职业高中,采自长沙、株洲几大家人才交流市场,以及媒体报道的北京、上海等地人才市场信息.作为抽样调查,只代表一家之言,愿为广大读者分析、选择职业助一臂之力.