世界现代远距离教育发展特点

国际教育界认为,当人们开始采用电视进行现代远距离教育时,教育的新时代已经开始了。因为远距离教育在空间上是一次大革命,它突破了传统学校教育空间的封闭性,加速了现代远距离教育的发展。可以预见,现代远距离教育的兴起和发展,必然对微观的教育领域和宏观的社会产生深远和广     

留学生完井工程课程建设与实践

留学生汉语言以及基础知识掌握等问题突出,导致完井工程教学效果不佳。通过改革,建立适合留学生学习水平的内容体系,改善教学方法,改革现有考核标准,从而提高学生参与教学的积极性,提高了课程的教学效果。     

当老师不在的时候

“这一节课希望同学们自觉学习,不要吵闹,把一日一练做完,做完的就做双休日的作业,明白了吗?“”明白!”同学们异口同声地说。卜老师会心地一笑,便伴着“嗒嗒嗒”的脚步声向教室外走去,还不时地回头看一看,只见同学们一个个埋头苦干,有的撑着头,在冥思苦想;有的笔走如飞,“沙沙沙”地写着。每一个都是那样的专心致志,一丝不苟。卜老师点了点头,又欣慰地笑了笑,心想:真是群好孩子!(把老师的话作了联想,合情合理。)便放心地转身走了。随着脚步声的渐渐远去,一个同学慢慢地抬起头,像做贼似的小心翼翼地朝四周看了看,确定卜老师已经走远了,才长…     

“补壁”?

《文汇读书周报》2002年7月12日有一文谈及《秋海棠》作者秦瘦鸥先生:“1985年我搬迁新居,秦老前来作客时,特赠裱制精良的对联一副为我补壁,那对子上写的是‘书到用时方恨少,事非经过不知难’。”作者看来不明“补壁”的词义,闹了一个笑话。“补壁”本是一个谦词。书画家在向别人赠送自己的作品时,往往会用“补壁”一词示谦,言下之意我的作品只能糊糊墙壁。如果接受馈赠者也这样说,未免太不尊重作者了吧。“补壁”?@张逸群     

"数字社会"老年人权益保障路径研究

"数字社会"老年人权益保障是指通过国家政策规制、道德约束、改变社会环境等形式,对在数字技术驱动实现智能化、敏捷化运转的社会形态中,处于权利义务失衡、地位边缘化的老年人所依法享有的权利和基于该权利所获得的利益予以保障.为构建"以人为本"的数字包容型社会,立足实践现状,借鉴国外有益经验,健全"数字社会"老年人权益保障体系可从以下四个维度实现:完善"数字社会"老年人权益法律制度;加大"数字产品"适老化改造力度;加强"数字社会"老年人数字素养教育;全面推行"数字社会"适老型诉讼服务机制.     

发展中国家的扫盲教育

几乎所有发展中国家取得独立后,教育上的首要任务便是开展扫盲教育。经过数十年来的努力,许多发展中国家在扫盲教育方面积累了以下一些经验。1.各国政府均以极大的热情致力于扫盲教育1990年印度政府根据几十年来扫盲工作的经验,重新制定了一项庞大的扫盲计划,计划规定,到2001年把文盲率降至5％以下。为实现这一目标,印度政府已拨出55亿卢比的专款,并充分利用大众宣传媒介,宣传民众参与扫盲教育的意义,促进非政府机构投入扫盲教育,从而掀起了声势浩大的全民扫盲运     

发达国家职业技术教育纵横谈

纵观世界发达国家教育、劳动和经济发展的态势,有一个普遍受到重视的发展规律:即随着生产社会化程度的提高和现代科学技术的进步,发达国家的职业技术教育蓬勃地发展起来,而且社会经济越发达,劳动生产力水平越高,其职业技术教育越发展、越健     

解读“第五代人”

20世纪80年代和90年代出生的一代人被称为第五代人。第五代人是在我国政府把“独生子女政策”作为基本国策之后出生的,他们赶上了新中国成立以来最稳定的“经济建设时代”,是20世纪末最后20年的改革开放成果的最大受益者,他们敏感而     

在实验改进和设计中培养学生的创新精神和实践能力

在化学实验教学中,为了培养学生的质疑精神和创新能力,丰富化学实验教学资源,我们注意引领学生参与化学实验的改进和设计.通过改进实验方案、优化实验方法、设计实验装置、研制实验用品等,培养了学生的批判精神,点燃了学生的创新热情,提高了学生的创新技法,发展了学生的实践能力,从而促进学生不断享受化学实验带来的快乐和成功.