高中物理教学中抽象思维能力的培养策略

基于新课改要求和高中学生的认知基础,有效培养抽象思维,能够更好的提升学生能力。高中物理教学可以从以下几个方面培养学生的抽象思维能力:培养抽象概括能用,提升分析能力:建立合理逻辑结构,强化归纳能力;掌握抽象思维方法,加强探究能力;加强客观因果分析,灵活掌握规律;理清物理辩证关系,提升辩证能力。     

边坡超前支护锚杆数值模拟研究

针对采用锚杆进行边坡超前支护的设计问题,采用有限差分软件FLAC进行了分析。FLAC内建的零厚度接触面单元用以模拟锚杆和岩土层之间的相互作用,据此计算锚杆加固后边坡的安全系数。数值模拟分析发现,锚杆的倾角、长度、间距等因素对加固后边坡的安全系数有明显的影响,是边坡加固设计中需要优化的项目。对一个理想边坡的分析结果显示:锚杆倾角为15°左右时加固效果最优;锚杆的长度达到一定值(6.0m)后,边坡安全系数不再随锚杆长度增加而增大;边坡的安全系数随锚杆间距增大而降低。FLAC对超前支护边坡的分析结果可以用于指导边坡的开挖设计,是解决开挖导致边坡破坏的有效方法。     

转基因食品对人类生活的影响

转基因技术就是将人工分离或者修饰的基因导入生物体基因组中,使之表现出新的可遗传的性状来,用转基因技术生产的食品即为转基因食品。当国外反对转基因食品的运动进行得如火如茶时,我国大部分公众对转基因食品还缺乏科学的了解。因此,笔者认为,我们应该加大宣传力度,普及公众对转基因食品的科学认识。     

本期话题:朴素

祖祖辈辈的经验教训告诉我,“奋斗”是与“享受”无缘的,激励自己的惟一方式只能是卧薪尝胆,而不是温柔甜蜜舒适快乐。终于有那么一天,我和我的富同学们一起成为这个城市的新贵一族,我才愕然发现,自己一贯坚持的克勤克俭的方式并不是惟一的选择,那些富裕而又聪慧的子弟们,按照他们的方式同样游刃有余。并且,他们比我更善于结交新朋友,更善于把知识更新换代,也更善于享受美好的青春和生活。其实,“艰难困苦”是不得已而面对的境况,正如贫穷本身并不是一个光荣的词汇一样,我们要做的一切是超越贫穷,而不是让贫穷及其派生的观念成为一生的桎梏…     

电子政务与办公自动化

本文针对电子政务的必要性和重要性,论述了电子政务建设与办公自动化系统的紧密关系。     

在北极的冰下(原子能的和平应用之一)

看看北极的地图吧。正当中是北冰洋。面临着北冰洋的,这边是欧亚大陆,那边是美洲。欧、亚、美三洲在别的地方从来不像在北冰洋范围内这么接近。流入北冰洋的河流有西伯利亚和欧洲北部的大河,以及加拿大最大河流之一的马更些河。这些河流都是优良的交通要道,虽然它们在冬天封冻比较久。北冰洋沿岸富有有用矿物。这只要举出沃尔库塔(在乌拉尔山区北部)的煤就够了。勇敢的俄罗斯航海家早就在北极区内开辟过航路。他们从阿尔汉格尔斯克航行到格鲁芒特(斯匹次卑尔根),并且沿着西伯利亚海岸深入到遥远的东方。     

一次难忘的偷拍

在一个阳光明媚的下午,一辆豪华轿车停在调查事务所的门口,白发苍苍却依然风度翩翩的老人径直走进我的办公室,告诉我说：“请你为我做一件事。”     

浅谈对学生公寓精细化管理的几点认识

日前,高校大学生逐步从被管理者向被服务者转变,这给学生公寓管理工作在带来了更大的挑战,本文结合洛阳理工学院学生公寓管理工作,以精细化管理为指导思想,从落实细、实、精三方面浅谈对学生公寓如何实施精细化管理。     

调查性报道“事实建构”的机制与特征

新闻报道事实是记者在特定话语系统的约束下对客观事实进行符号或话语建构的产物。调查性报道也是一种话语建构的结果,其运作机制遵循信息的采集、转化、表达、整合的规律和逻辑。调查报道事实建构的特征表现为:新媒体信息来源推动了事实建构的社会化,信息转化过程中的突破性采访保证了建构事实真相的可能,信息的零度修辞呈现保持了事实建构的客观、理性,稿件配置作为一种信息整合手段平衡了事实建构的时效性和深刻性。     

答张了先生

读到张了先生对拙著的“中国猿人”、“河套人”和“山顶洞人”的书评使我十分兴奋。对我来说这是一个很好的学习。不过张先生的评语,有些地方和事实不符,我还应当提出来和张先生商讨。这三本书我是要修订的,但是要修订的地方,大部分并不是张先生所提出的。张先生综合了我的有关人类起源问题的意见是: 一、古猿原住中亚高原。二、爪哇猿人……中国猿人是由中亚古猿进化而来,他们又是现代人类的共同祖先。(这一段综合错了,爪哇猿人和中国猿人应分别说明,我在原书的一三七页中说道:“中国猿人与爪哇猿人之间的关系,最近由於中国猿人的研究已可判明,爪哇猿人是比中国猿人稍原始”。) 三、尼人和河套人应该是同一系统(类型)的人,现代人类自他们之後开始分枝,如由克罗马努人向白种人方向发展,由山顶洞人向蒙古人方