首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   1123篇
  免费   7篇
  国内免费   11篇
教育   773篇
科学研究   150篇
各国文化   5篇
体育   47篇
综合类   26篇
文化理论   2篇
信息传播   138篇
  2024年   6篇
  2023年   20篇
  2022年   14篇
  2021年   13篇
  2020年   16篇
  2019年   16篇
  2018年   6篇
  2017年   8篇
  2016年   8篇
  2015年   24篇
  2014年   107篇
  2013年   39篇
  2012年   53篇
  2011年   57篇
  2010年   63篇
  2009年   63篇
  2008年   48篇
  2007年   60篇
  2006年   50篇
  2005年   45篇
  2004年   36篇
  2003年   33篇
  2002年   39篇
  2001年   31篇
  2000年   55篇
  1999年   31篇
  1998年   26篇
  1997年   21篇
  1996年   13篇
  1995年   21篇
  1994年   17篇
  1993年   11篇
  1992年   18篇
  1991年   9篇
  1990年   13篇
  1989年   14篇
  1988年   2篇
  1987年   3篇
  1986年   4篇
  1985年   4篇
  1984年   4篇
  1983年   3篇
  1980年   2篇
  1959年   1篇
  1958年   1篇
  1957年   2篇
  1955年   1篇
  1954年   2篇
  1951年   3篇
  1950年   1篇
排序方式: 共有1141条查询结果,搜索用时 0 毫秒
31.
莫斯科世乒赛是伦敦奥运备战周期的第二大战役,同时也是2010年最重要的任务。团体赛象征着国家的整体实力,是含金量最重的冠军,我们肯定要全力以赴,势在必夺,以领先超前的出色表现,为备战奥运会打下坚实的基础。从打造奥运阵容的角度看,这次团体赛也是一次难得的选拔、考察、磨练和培养人才的实战机会,所以这次备战我们特意安排了两次封闭训练。前期在厦门打牢基础。后期在北仑全力冲刺,争取通过积极的备战和残酷的竞争。使运动员以最佳的竞技状态出战莫斯科世乒赛。  相似文献   
32.
33.
[目的/意义]无处不在的网络舆情信息深深影响甚至误导网络受众,探讨揭示网络舆情观点的方法,旨在拓展用户的认知深度和广度,提高大众对舆论的辨识能力。[方法/过程]从技术上对比分析观点提取方法间的差异,从认知上阐释网络舆论平台的群体智慧和受众个体的认知过程,进而明确LDA主题模型提取舆情观点的优势及路径。[结果/结论]结合舆论主题和情感因素,基于LDA的网络舆情观点提取,可从海量评论中判定深度评论,摘取主要观点,借助群众智慧,有效拓展个体思想和认知,为从大规模舆情中有序呈现受众观点提供新路径,也为舆情监测与疏导提供切实的依据。  相似文献   
34.
随着新课程改革的不断深入,合作学习作为一种非常重要的学习方式正被广泛应用于我们的课堂教学.实践证明,合作学习能充分发挥学生的主体性,改善班级内的心理气氛,有效地调动学生学习的积极性,从而大面积提高学生的学习成绩.本文运用文献资料法和分析调查法,并结合自己多年的教学经验,对初中数学合作式教学提出自己的观点和对策.  相似文献   
35.
前言 掌握好训练、营养及恢复三者间的平衡,是个非常重要的问题,这是众所周知的事情。特别是在制定训练计划的时候,必须明确每次课的能量代谢种类及目的,因此通过对每次课的训练强度的掌握,就成为关键性的问题——根据训练课强度的大小,恰当合理地安排饮食热量的供应,以达到训练课消耗与热量补充的平衡;如果在这个问题上,掌握不好时,  相似文献   
36.
37.
知识经济与科教兴国   总被引:9,自引:0,他引:9  
知识经济与科教兴国惠永正作为影响当今世界发展的大趋势之一,知识经济正在蓬勃兴起。它不仅充分显示了邓小平同志关于“科学技术是第一生产力”伟大论断的真理性、预见性,有力地说明了党和国家作出实施科教兴国战略重大决策的英明和及时,而且也向国人表明了工业经济不...  相似文献   
38.
39.
40.
老班对我们说:“孩子们!我是你们老爹哦。”于是,这个可爱的男青年便成了我们可爱的“爹”。其实老爹不过大我们十多岁,和大哥哥没什么区别。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号