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基于项目的多课程协同教学理念和实践 总被引:1,自引:0,他引:1
大学教育质量的提高有赖于教学方法的改进。本文在引入协同教学理念的基础上,阐述了基于项目的多课程协同教学的含义,提出了基于项目的多课程协同教学的具体实施方法。研究表明,采用基于项目的多课程协同教学,对于提高大学生的学习兴趣以及解决问题的能力有良好的效果。 相似文献
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曹寿慕 《吉林省教育学院学报》2009,(7)
在中职学校开设计算机网络技术课程,发展计算机网络技术专业,是目前我国中职计算机应用专业进一步发展的需要,在网络课程开设过程中怎样解决实验项目设计问题使抽象的网络概念,通过操作实验变得易学易懂,本文着重介绍了利用VMware虚拟机软件搭建虚拟网络实验环境的方法,并在此基础上介绍了设计各种网络基本服务实验项目的步骤。 相似文献
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文章通过对公用事业的行业特性分析,结合波士顿矩阵法,对公用事业的业务性质进行了科学的定位,将其业务性质定位为现金牛业务,并从业务组合优化的角度,认为公用事业组织要长期高效的发展,应该走多元化发展战略.根据目前公用事业的垄断及行业特殊性,建议采用以相关联多元化发展战略为主的经营战略,对组织内不同性质的业务进行科学管理和分析,优化业务组合,使组织能够长期高效地发展. 相似文献
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特种设备安全管理工作探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
于翠峰 《内蒙古科技与经济》2008,(9):20-21
分析特种设备运行中普遍存在的问题,并针对存在的问题介绍加强特种设备安全监控的措施,以确保安全生产. 相似文献