Riddles

1. W hat kind of ship never sinks芽 2.W hat kind of tree has hands芽 3.W hat day does a fish hate芽4.W hat kind of dog would a person bite芽5.H ow can a hat talk芽6. I was carried into a dark room 熏 and on fire.I wept(流泪)熏and then m y hea was cut off.W hat am I芽 7. W hat gets larger the m ore you take aw ay芽 K eys押 1.Friendship. 2.A palm tree. 3.Fry D ay. 4.A hot dog. 5.A dd the letter C andet you can m ake it talk. 6.A candle. 7.A hole.…     

给学生一个起飞的支点——瑞昌市第一中学创建特色学校巡礼

地处赣西北的瑞昌一中,是一所闻名遐迩的省级重点中学。该校坚持“以人为本,一切为了学生终身发展”的办学理念,恪守“人正、进取”的校训,父爱学生成长、父心学生成人、关注学生成才、关怀学牛发展,全面推进素质教育,连续两年为二本以上的高等学校输送优质生源超过1000人,莘莘学子从这里奔向自己理想的目标。瑞昌市第一中学的前身是1940年创办的瑞昌中学,2003年8月,由瑞昌一中、瑞昌三中组建新的瑞昌市第一中学,整体移交九江学院管理,成为九江学院附属中学,从此学校的发展步入了快车道。该校加大了校园建设力度,建成了占地603亩、面积达16…     

为△AOB找“朋友”

题目：如图，点A、B在反比例函数y=k/x的图象上，点A、B的横坐标分别为a、2a（a〉0），AC⊥x轴于点C，且AAOC的面积为2，求ΔOB的面积．[第一段]     

环（L-天冬氨-L-脯）二肽的合成

环二肽在自然界及天然产物中广泛存在,由于其结构特殊,使得环二肽成为药物化学中一个重要的药效团,许多环二肽具有强的生理活性.以N-叔丁氧羰基-L-天冬氨酸-β-苄酯和L-脯氨酸甲酯盐酸盐为原料,经DCC缩合得直链二肽,再经HCl/Et2O脱Boc保护,弱碱性条件下成环,最后Pd/C催化氢解得环（L-天冬氨-L-脯）二肽.结构经ESI-MS、IR、1^HNMR、13CNMR等表征.     

《中国现代史自学指导书(二)》 第一次国内革命战争

1924年至1927年的第一次国内革命战争,是在中国共产党的正确领导的影响、推动和组织下中国人民第一次伟大的反帝反封建的大革命.这一时期的历史特点是:革命的打击目标主要是帝国主义支持的北洋军阀;革命力量的组合是国共两党采取党内合作形式结成的广泛的革命统一战线;工作的重心在城市,革命的道路是由城市到乡村;反动力量比较强大,特别是同盟者国民党内的右翼集团勾结帝国主义叛变革命,而当时还处于幼年时期的中国共产党未能组织有效的抵抗,致使轰轰烈烈的大革命陷于失败.     

FluidSIM仿真软件在机电一体化教学中的应用

本文介绍了以德国FESTO公司的FluidSIM仿真软件气动回路CAD和电气-气压控制回路仿真功能。并通过教学实例介绍了FluidSIM仿真软件在机电类本科生机电一体化课程设计中的教学组织和实施过程,以及所取得的教学效果。     

孟鲁司特对哮喘大鼠骨髓CD34+细胞IL-4mRNA和IL-4蛋白表达的影晌

目的:研究IL-4mRNA和IL-4蛋白在哮喘大鼠CD34+细胞中的转录表达及孟鲁司特(montelukast,MK)对其表达的影响.方法:将SD大鼠随机分为3组:哮喘组、MK组和正常对照组.用卵白蛋白制备大鼠哮喘模型.应用双抗体夹心酶联免疫吸附试验测定血浆中IL一4和γ-干扰素(IFN-γ)浓度;用MinjMACS磁珠分选系统分离骨髓CD34+细胞;采用sYBR GREEN I荧光实时定量PcR法测定CD34+细胞中IL-4 mJRNA的相对表达量.采用免疫组化技术测定CD34+细胞中IL-4蛋白的表达量.结果:哮喘组骨髓CD34+细胞中IL-4mR NA和IL-4蛋白的表达量高于其它各组(P＜0.01);哮喘组除了IFN-γ水平低外,IL-4浓度和嗜酸性粒细胞(Eos)绝对值都是三组中最高的(P＜0.01);除哮喘组外,其余组的各项指标相近(P＞0.05).IL-4 mRNA表达量与IL-4浓度、Eos绝对值呈正相关(P＜0.01),与IFN-γ浓度呈负相关(P＜0.01).结论:哮喘大鼠骨髓CD34+细胞中IL-4mRNA的表达增强;孟鲁司特可以下调IL-4mRNA的表达.可能成为其抑制哮喘气道炎症形成的重要机制之一.     

论寒冷

寒冷对于人有双重作用:一方面,寒冷养育了人的抵抗力,在寒冷中活着就有一种光芒在体内秘密地投胎,仿佛这种生存才是生的本相;但另一方面,人在抵抗寒冷的同时,几乎不可避免地被寒冷所同化,从而变得阴暗、     

多渠道招生背景下高职学生学习能力差异及提升策略——基于河北省某高职院校的调查北大核心

我国连续三年实施高职教育扩招政策,高职院校逐步形成了普通高考、单独招生、对口招生、“3+2”升学等四条招生渠道。通过面向河北省某高职院校软件工程类专业师生的调查发现,不同招生渠道学生“群体”、相同招生渠道学生“个体”的学习能力均表现出一定程度的差异,且能力差异项目不同。普通高考生学习能力显著强于其他生源,衔接生学习能力相对较弱,学生自我评价结果与教师评价结果兼具一致性和差异性。推动高职教育高质量发展,需要充分认识多渠道招生政策的附带效应,尊重和包容学生学习能力差异,优化教学组织形式,改进学生评价方式,完善职教高考制度,培养学生学习能力。     

初一(上)期末数学综合精练

l|薯l。…,逸辑题 1.某人从山底到山顶的速度是a,从山顶沿原路返回到山底的速度为b,则这个人往返一次的平均速度是( ). A.字B.燕巴丽a+b D.赢2ab 2.如果Ⅱ,b两个数都是不为0的有理数,那么下列说法中正确的是( ). A,若a,b同号,那么,如果I a I>I b l,必有a>b B.若a,b异号,那么,如果I a I>I b I,必有8相似文献