农村中小学加强经济实力的必要性

随着我国经济体制改革与着教育体制改革的进行，大量非国办学校的出现，使国办学校面临一种前所未有的挑战。尤其是国有农村中小学，大多停留于人员多、素质差、待遇低、效率不高的状态。他们没有高校招生的自主权，没有高级中学收费的灵恬性，加上私立学校的竞争。一方面，大量优秀教师外流；另一方面，学校总体实力下降生源萎缩。这样的问题影响到基础教育的健康发展。笔者认为，产生这些问题的一个症结就是学校的经济基础问题。     

我是怎样抓幼儿品德教育的(下)

三、积极诱导,培养幼儿的自信心。自信心是一个人对自身力量的认识和充分估计。如果一个孩子缺乏自信心,认为自己干什么都不行,那就会消极被动,就会阻碍身心的健康发展。怎样培养幼儿的自信心呢?我认为: 1.培养幼儿的自信心需要教师的鼓励。瑢瑢是个比较懦弱、胆小、对同伴冷淡的女孩子,她常常一个人在角落里摆弄着玩具,即使和小朋友一起玩有了争执,尽管自己是对的,她也总是服从别人。上课时从不主动回答问题,当老师叫到她时,也是极勉强地重复别人的话。为了使像瑢瑢这样类型的孩子增强自信心,开始时,我按幼儿的能力采取了分组教学的形式,把他们分在第二组(“弱组”)里。     

用正确的态度看待和使用网络

1教学背景随着我国互联网的发展与普及,越来越多的青少年加入了上网的行列,广大青少年对网络趋之若鹜,纷纷触网。然而绝大多数学生上网主要是在聊天和玩游戏,因此,非常有必要就这一问题加强对学生的引导,引导中学生健康上网,趋利除弊,用正确的态度看待和使用网络。使网络成为我     

工作场所作为学习环境:实现情境、实践与学习的联结——访国际知名工作场所学习专家史蒂芬·比利特教授北大核心CSSCI

从历史发展来看,学校作为学习环境一直是研究的主流。然而,随着工作场所对于员工技能开发的重要性越来越凸显,诸多研究者开始把兴趣点聚焦在工作场所,将其视为一种学习环境和个人学习的场所。史蒂芬·比利特教授基于多年的工作场所学习研究经验,积极倡导"工作场所是一种合法、有效的学习环境"。在这一理念下,工作场所能够帮助个体有效开发概念性知识、程序性知识和倾向性知识,从而开发工作所需的职业专长。在工作场所学习系统方面,实践课程、实践教学法与个人认识论共同推动个体学习的发生。相对于学校环境的教师教导,工作场所学习更多依赖于有经验员工的指导;相对于学校的学科知识,工作场所知识有两种(即规范和情境)存在于社会世界中,第三种知识则依赖于个体的经验建构;相对于教育机构的教学大纲,工作场所课程是一种沿着开发职业能力的活动逐步展开的路径;工作场所学习成果的认定应将职业规范知识和情境需求作为基础。针对当前国际上普遍存在的高校毕业生难以适应工作场所需求的问题,史蒂芬·比利特教授倡导将学生在工作场所或项目工作中的经验与学习计划融合起来。     

印度成人教育的发展历史、任务及其存在的问题

印度成人教育的发展历史、任务及其存在的问题巨瑛梅印度作为一个多民族、多语言、多文化的人口大国，自１９４７年独立以来，一直致力于发展成人教育，扫除文盲，并取得了成就。本文主要探讨其成人教育的发展历史、任务以及存在的问题，以资对我国的成人教育，特别是民族...     

如何提高文科研究生人力资本

文科研究生在学业及就业上的困惑和失落,在一定程度上反映了文科研究生人力资本的萎缩。本文在重点分析导致这一现象原因的基础上进一步指出,文科研究生应准确定位自我发展目标和职业倾向,高校也应为人才培养和使用营造良好的"软硬件"环境,社会各界更应树立"素质至上"的人才观,增强对文科的重视,以推动和促进文科人才的开发和运用。     

人生的忠告

父亲平常话虽不多，却能给我留下很深的印象，为了不至于忘记，我便搜集整理保存了起来：     

英国基础设计与技术课程成功发展的策略

简介设计与技术是基础教育课程中的一门新学科。在英国,它开设已有8年。为了建设这门学科并将它与其他课程进行对照,一份介绍这门新学科并关系到这门学科实施成功的策略以法定文件的形式被制定出来。过去对所有的5～11岁儿童开设一门外语,例如开设法语,就没有制定什么法定的文件。而在实施设计与技术课程的前几个星期,这份有关它的法定文件已下发到学校。那时候,这门课程还     

把心交给读者——“讲真话”的百年巴金

[开栏语]巴金从来不认为自己为文学而文学,写作全是为了说心里话,发出内在的呼喊。正如他自述所言:“我现在的信条是,爱那需要爱的,恨那摧残爱的。”套用托尔斯泰评价卢梭的话用“十八世纪全世界的良心”来形容巴金先生,那是一点没错的。生涯几乎贯穿整个二十世纪的巴金,他曾是多少代青年的航标与动力。爱与恨,泪与血,人性、良知、热诚,是巴金先生丰碑一样的著述及其为人所表现     

论科技术语翻译的微观原则和统一性

当今，世界科学技术迅速发展，新科学、新概念、新理论、新方法不断涌现，相应地出现了大批新的科技名词术语。统一科技名词术语，是当前信息时代的紧迫要求。科技名词术语的准确翻译更是个学术问题，也是伴随科技进步需要经常研讨的永恒课题。因此，从事这项工作，首先要深刻理解科技术语的特征，还要熟练掌握科技名词翻译的方法和技巧，以及遵循科技术语翻译的统一性。