基于灰色关联分析法的教师教学质量评价

教师教学质量评价对直接调控和改进教师工作具有较强的针对性和实用价值。本文主要运用灰色关联分析法对教师教学质量评价问题进行分析,在传统的加权模式下,重新构造一组新的权重,处理同一层次情况下的评价问题。     

细嚼“剩饭”

一天中午,我路过六连饭堂,被墙上张贴的感谢信“粘”住了眼睛。信上说的是六连五班十多年帮助驻地农妇李淑侠脱贫致富的事。凭着在学校当“小记者”的敏感,我认为这是条很有价值的新闻。于是,匆匆揣上采访本赶到六连,指导员屈彦儒给我介绍了大致情况,最后到荣誉室时,我傻了眼。原来《中国青年报》、《解放军报》、     

广义延拓矩阵的QR分解

文章对广义拓矩QR进行分解,阐明Q矩阵、R矩阵与母矩阵的Q矩阵、R矩阵之间的定量关系,结出了两种快速算法。     

人力资源流动现象分析

商品社会,人力资源也是商品,人力资源本身也更职业化、社会化、商品化;人力资源流动作为一种社会现象是客观存在。地勘单位要在着力打造一流的知识型、创新型、学习型团队,树立以人为本的人力资源观。员工要利用单位的舞台,单位利用个体的资源,愉快合作,共同奋斗,达到双赢的目的。     

情至深处佳酿生──小记某师摄影干事石磊

鲜花竞开的田野里,蜜蜂不知疲累地劳作,给人们酿来甜蜜。初接触兰州军区某师摄影干事石磊,感觉他正像一只这样辛勤的蜜蜂。他挎着鼓囊囊、沉甸甸的摄影包,穿行于士兵这方绿色大森林里,以独特的“第三只眼”撷取一个个美好、动人的瞬间,用真情酿造着迷彩世界甜蜜的故事。石磊从小就有一个五彩斑斓的梦,希望当个背相机的记者东奔西跑满世界地“咔嚓”,当兵考入西安陆军学院后,他节省了半年的津贴费买了架凤凰照相机,见啥有意思就摁快门。时间不长,成为院里小有名气的“摄影师”。１９９５年８月,刚毕业没有多久,石磊就被慧眼识珠…     

科技成果转化的知识管理与创新人才耦合关系研究

首先阐述科技成果转化的知识管理与创新人才耦合关系的实现主体,接着分析转化各阶段中创新人才的知识,最后详细分析两者耦合的关键耦合域的内容。     

基于知识共享与知识创新提升供应链核心竞争力的研究

阐述供应链核心竞争力的基本内涵及其基本构成要素,分析了知识共享和知识创新的基本内容,以及知识共享和知识创新与供应链核心竞争力的关系,构建了基于知识共享和知识创新提升供应链核心竞争力的内在演化机理模型,并提出基于知识共享和知识创新的供应链核心竞争力的提升策略.     

甘做绿叶扶红花──某集团军装备部做好新闻工作侧记

为报道员长知识、强素质尽心尽力。报道员每天不仅要忙于采访收集信息,琢磨新闻稿件,还必须及时掌握部队各项工作动态,抽空读书看报,不断对本职专业进行强化深造。为此,部里给报道员一道“金牌”：报道员专职专干,不充当打杂角色或承担随机摊派任务。对报道员采、写、寄稿件实行全程服务。报道人员下基层采访时,派车辆接送。还破例腾出一间办公室,购买书刊、资料等,作为报道员的工作室。并明确机关的打印机、传真机等设备必须大力保障报道人员。部里举办英语、微机培训时,在有限名额中,报道员总是排在战士的最前列。为了让报道员…     

关于事故树的结构重要度分析

在事故树分析方法中,结构重要度可以采用最小割集和最小径集来进行近似的判断。当判断不出大小的时候,采用公式计算出结构重要度系数的大小来判断。通过具体案例,分别采用不同的方法判断结构重要度,从而分析出计算精准的公式。