首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   147篇
  免费   1篇
  国内免费   3篇
教育   92篇
科学研究   32篇
体育   4篇
综合类   1篇
信息传播   22篇
  2023年   2篇
  2022年   7篇
  2021年   8篇
  2020年   1篇
  2019年   2篇
  2018年   1篇
  2017年   4篇
  2016年   1篇
  2015年   1篇
  2014年   4篇
  2013年   5篇
  2012年   11篇
  2011年   12篇
  2010年   4篇
  2009年   13篇
  2008年   14篇
  2007年   9篇
  2006年   9篇
  2005年   6篇
  2004年   4篇
  2003年   7篇
  2002年   8篇
  2001年   3篇
  2000年   4篇
  1999年   1篇
  1998年   5篇
  1996年   2篇
  1994年   1篇
  1985年   1篇
  1983年   1篇
排序方式: 共有151条查询结果,搜索用时 15 毫秒
121.
下了课,万老师被主任拖到办公室痛骂了一顿后,哭丧着脸走回教室,冲着刘小曼大吼:“你是我见过的最差的学生,晚上找你家长面谈。”  相似文献   
122.
在随笔《有味》里,汪涵写到,如果他有两条命,除了做主持人,他还希望做一个木匠,一个快乐的木匠。我说我若有来生,一定投胎到一个做木工的家庭里,可以闻着木香味长大,  相似文献   
123.
124.
125.
126.
悠悠千古,川西民间文化博大精深,闪烁着世世代代川西人的智慧光彩。将川西民间艺术、民俗资源与幼儿园课程相整合,推动幼儿教育课程改革,是成都市成华区幼教区域性课题。两年多来,为实现这一目标追求,成华区幼教工作者凭着对幼教工作的满腔热忱和科学态度,书写着充满时代气息的教育华章。古老的川西民间艺术、民俗资源在成华区的幼儿园绽放新花,幼儿教师引领着天真烂漫的孩子,打捞出先人的智慧彩贝,收获到充满童趣的无尽欢乐……——编者  相似文献   
127.
基础教育课程改革正式启动之后,各实验区的教师和研究人员都在学生评价方面积极地开展了一些大胆的尝试与探索,取得了一定的进展,积累了许多经验,但也还存在一些不容忽视的问题:评价改革的研究与落实滞后于课改的其它环节;对评价的某些理念的理解模糊,甚至存在认识上的偏差;评价的实施缺乏具体的可操作性措施,评价方法单一和为评价而评价的情况依然很普遍等。因此,认真学习《关于中小学评价考试制度改革指导意见》,并将这些评价改革的理念与要求切实贯穿和落实到教师的教育过程中,以促进中小学评价改革,保障基础教育课程的深入开展,成为当前的重要任务。 1.申小学学生评价要改变过去过分强调甄别与选  相似文献   
128.
轩轩是某教育心理研究所托管的小学一年级学生,他很活泼但十分顽皮,许多孩子都不喜欢他。学校里任课老师多次反映,说轩轩在学校常常管不住自己,作业常常不能自觉完成,作业质量较低,且常常调皮捣蛋影响其他同学的学习。在研究所里,轩轩晚上常常睡不着、不想睡,胡搅蛮缠地要求老师陪他睡在一张床上。自从来研究所半个多月,轩轩晚上临睡前总是哭哭闹闹不肯睡,老师很无奈,只得陪他挤在一张床上想方设法哄他睡,直到他睡着为止。不仅他晚上睡不好,且常常一大早就会醒过来,睡眼惺忪地提着裤子找老师。夜里哭闹不仅使轩轩自己睡眠不足,影响了白天在…  相似文献   
129.
一 位 母 亲 打 来 电 话 ,用 哭 泣 的 语 气 讲 述 了 关 于 儿 子成 长 和 家 庭 的 故 事 。她 说 :“ 儿 子 今 年 读 初 三 了 ,从 小 学 到 初 二 在 外 地 读 书 , 住 在 外 地 的 爷 爷 家里 。丈 夫 非 常 疼 爱 孩 子 ,称 得 上 是 溺 爱 了 ,丈 夫 在儿 子 的 心 里 如 偶 像 一 般 。初 二 那 年 ,丈 夫 去 世 了 ,从 此 ,儿 子 变 得 寡 言 少 语 。 初 三 时 儿 子 转 到 杭 州读 书 ,在 班 里 成 绩 中 等 。 我 只 有 儿 子 这 么 一 个 骨肉…  相似文献   
130.
本文从整体人力资源开发的角度,论述了继续工程教育在国有企业 才战略中的地位,以及教育在改善企业人才结构,提高企业适应知识经济挑战的能力和提高企业人力资本回报率等方面的作用,以期为拓宽继续工程教育的工作范围和领域提供理论与实践支撑。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号