愁云满面对“获奖”

我们在本栏目编发这篇老通讯员的来稿,意在引起读者的思考:目前在新闻出版领域:除了要反对“有偿新闻”之外,还需要抵制些什么东西?     

把孩子从思想道德的"迷宫"里解救出来

长期以来,我国广大 中小学生挣扎于思想道德观念相互矛盾的状态中而难以自拔。由于受到传统的教育价值观、人才观的影响,学校、家庭和社会不约而同地将孩子的成功定位在"学习成绩好"、"考试分数高"、"比赛前几名"、"高考上重点"等智力标志,在明目张胆地搞应试教育或者在"素质教育"的幌子下抱定应试教育毫不放松的氛围里,许多人忽视了对学生思想道德基本素质的培养,致使许多学生在学校、家庭和社会不协调的教育环     

开发学龄前儿童运动和智力潜能的实验研究

学龄前儿童通过有针对性的双侧肢体的协调活动,可以改善不利侧肢体的"偏利"现象, 提高儿童身体协调性和左右侧肢体运动技能发展的均衡程度.起到了开发儿童心智潜能,培养双侧 肢体和双侧大脑全面发展的"全脑型人"的积极作用.     

要增强新闻评论可受性

新闻评论的可受性,是指受众对于新闻评论可接受的程度。这种可受性具有有益、可信、趣味三个“基因”。只有把这三个“基因”渗透到新闻评论的标题、选题、说理、语言、篇章结构等各个环节上,才能充分展示“可受性”的魅力。     

经济报道怎样写出“经济味”?

长期以来,怎样写出“经济味”一直是经济报道的一个难题。其原因主要是目前经济报道还没有在写作思路上、手法上另辟蹊径,而一直沿用写时政报道、社会报道的办法,所以不能真正体现出经济报道自身的特点。那么,经济报道与时政报道、社会新闻的区别在哪里呢？经济报道所反映的是经济活动、经济现象、经济变化趋势等。它运用客观经济规律对经济现象做出合理的分析和解释,从而引导人们去了解、掌握客观经济规律,具有经济学上的实用价值、研究价值．这是经济报道有别于时政报道和社会新闻的最显著特征。下面这两篇是就同一事件的不同报道,…     

扬正气 抑邪气

在改革开放和发展社会主义市场经济的今天,共产党员和各级领导干部在现实生活中,应时时处处扬正气抑邪气,严于律己,取信于民,塑造良好形象     

论中小学校管理体制改革的深化

本文对我国中小学校管理体制改革的现状进行了剖析,认为已进行的改革主要是从学校管理体制的“硬件”上进行,而缺乏“软件”方面的建设,即没有重视学校管理体制改革思想方面的建设。欲达到“要把教育质量和办学效益提高到一个新水平”的目的,就要深化中小学校管理体制改革,这也是我国跨世纪中小学校教育发展的必然要求     

实现四个转变 增强培训实效——浅谈农村中小学教师专业发展

国家对农村义务教育政策的倾斜,使农村学校的办学条件得到了根本性改观。随着投入力度的加大,硬件建设会更上一个新的台阶。但是,真正制约农村教育的瓶颈问题——师资力量的薄弱却很难在短期内得到解决。唯一有效的途径,就是加强教师的学习与培训,促