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21.
戴红 《神州学人》2009,(8):24-26
作为我国第一位在高等学府任职的盲人教授,为了达到完美的教学效果,她克服了常人难以想像的困难。她创意的“三V”教学法使学生在Verbal(词汇)、Voice(声音)和Vision(形象)三方面获益匪浅。熟练地操作、漂亮的板书、纯正的英文……让人无法相信,这一切的一切都出自一位盲人!杨佳说自己从未觉得与其他人有什么不同,站在讲台上,你就是一个老师。一个人以何种方式获取知识并不重要,重要的是如何运用所学知识服务社会。”  相似文献   
22.
如何编写出高质量的教材,以满足IT产业的飞速发展以及高校各层次学生对IT教材的需求,是目前高校IT教材建设所面临的重要问题。本文通过分析高质量国外经典IT类教材的前言,阐述了由此而引发的对高校IT教材设计的思考和启发。  相似文献   
23.
五年制临床医学生实习期间面临考研及择业双重压力,学习积极性差,实习质量低;新实习方法能明显提高五年制临床医学生的实习兴趣,改善临床实习教学质量,从而使得医学生的实习质量得到提高。对传统五年制临床医学实习生的实习教学模式进行改革是适应素质教育的需要,将有利于提高医学生实习质量及培养适应时代需要的合格的医学人才。  相似文献   
24.
如何提高初中英语写作讲评课的效率,从而提高英语书面表达能力,已经成为摆在我们英语教师面前的一个重要课题。因此,笔者对于有效作文评讲课模式做的一些探究。  相似文献   
25.
活用教材     
戴红 《上海教育》2003,(4A):35-35
  相似文献   
26.
加强地下管线管理 把握城市运行命脉   总被引:4,自引:0,他引:4  
将地下管线档案管理纳入法制轨道.对维护城市“生命线”的正常运行,对保证人民的正常生产、生活秩序和社会的发展都具有重大的现实意义和深远的历史意义。文章就如何贯彻落实《城市地下管线工程档案管理办法》提出建议和意见。  相似文献   
27.
兴趣是学习的第一动力源泉。对于小学生来说更是如此。他们年龄小,自控力差,注意力容易分散,这就决定了他们完成学习任务的动力首先是兴趣。因此,小学英语教学能否取得成功,关键在于教师能否激发和保持小学生学习英语的兴趣。通过几年的教学实践,笔者认为要培养小学生持久的英语学习兴趣,可从以下几个方面下功夫。  相似文献   
28.
29.
1996年11月6日上午在办公室审完要发的稿件,我赶紧分发通讯员来稿.蓦然,一封读者来信的标题抓住了我的眼睛:《少女家贫难圆大学梦,独到异乡打工实堪怜》.我从头到尾读完这封信,已是泪流满面.来信是河南省鹤壁矿务局五矿党办安国政、呙有江、邓迎雪三人写来的.信中说,10月31日,他们在一家小吃摊遇见一位鄂西北山区的打工女,交谈中她讲述了自己难以隐忍的苦衷.她叫张贤云,今年19岁,曾就读于湖北省南漳二中,今年高考她被襄樊电大录取.张贤云一家7口人,上有70多岁的爷爷、奶奶,下有她及在石家庄铁路学校上学的弟弟需要家中供养.就在张贤云接到通知书的第三天,她的父亲因意外的车祸被砸断了4根筋骨,花了5000多元医疗费,伤未好,在家里苦熬.张贤云读书需7000元学费.凡是能借的地方,给她爹筹集医药费时都借过了,家中能换钱的东西也卖完了.这时校方发来了催促她上学的电报.在一个暴风雨的夜晚,母亲把她叫到父亲的病床前,告诉她:“这钱咱凑不够,这学咱无法上……”张贤云失望了.她发疯似地冲出室外……当晚,她写下留言,天不亮就搭上了北去的列车,开始了“打工妹”的艰辛生活.不久她得知,就在她离开家的当天,家中的顶梁柱——21岁的大哥,因不堪家庭重负,因愧对有学不能上的妹妹,服毒自杀.来信的后面写到:“当我  相似文献   
30.
引入CDIO教育理念,以数据库理论知识、技术应用能力、信息素养和人际交往能力培养为核心,面向人文社科类专业设计培养学生的CDIO能力结构和理论教学、实验教学、素质拓展三位一体的课程体系,设计"多层次递进式"实验项目,有效解决理论教学与实践教学脱节和人文社科类专业学生数据库工程实践能力薄弱的问题,提升学生系统思维和独立解决问题的能力。  相似文献   
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