首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   3437篇
  免费   42篇
  国内免费   19篇
教育   2262篇
科学研究   423篇
各国文化   17篇
体育   253篇
综合类   108篇
文化理论   20篇
信息传播   415篇
  2024年   9篇
  2023年   50篇
  2022年   40篇
  2021年   34篇
  2020年   36篇
  2019年   34篇
  2018年   33篇
  2017年   9篇
  2016年   43篇
  2015年   58篇
  2014年   225篇
  2013年   173篇
  2012年   141篇
  2011年   194篇
  2010年   179篇
  2009年   160篇
  2008年   179篇
  2007年   220篇
  2006年   213篇
  2005年   189篇
  2004年   151篇
  2003年   139篇
  2002年   123篇
  2001年   128篇
  2000年   101篇
  1999年   61篇
  1998年   46篇
  1997年   49篇
  1996年   37篇
  1995年   62篇
  1994年   42篇
  1993年   23篇
  1992年   22篇
  1991年   28篇
  1990年   28篇
  1989年   36篇
  1988年   36篇
  1987年   25篇
  1986年   33篇
  1985年   25篇
  1984年   11篇
  1983年   11篇
  1982年   10篇
  1981年   8篇
  1980年   10篇
  1979年   6篇
  1963年   4篇
  1959年   4篇
  1957年   3篇
  1954年   3篇
排序方式: 共有3498条查询结果,搜索用时 15 毫秒
171.
云南特安呐制药股份有限公司是1994年成立的民营企业,1998年改制为股份制公司,2004年组建集团公司,是以生产、加工三七系列药品为主,集三七GAP种植、科研、生产、销售为一体的科、工、贸现代化制药企业.公司下辖8个独资、合资、控股公司,经营业务由制药拓展到房地产、物业管理、会所等多个行业.  相似文献   
172.
计算问题,既是中考的重点,又是学习中的难点,学生在解题时常因处理不得法而出错.本文就各类计算分类图解,以提升学生的解题能力.  相似文献   
173.
为了应对知识经济时代的挑战 ,作为素质教育的核心和重点 ,创新教育成了近年来我国教育改革与发展的突出主题和各级各类教育的热门话题。其实 ,教育的本质就应该是创新。知识的传递只是前提和条件 ,创新才是目的。教育通过培养创新人才实现创新的最后目的。基础教育阶段的根本任务是为人的发展打基础 ,也应该为人的创新素质和创新能力培养打基础。那么 ,基础教育阶段应如何开展创新教育呢?本文拟就如下几个问题展开讨论 ,希望能对教育实际工作者有所启发。1 知识与创新首先需要指出 ,本文所称“创新”与“创造”是等同使用的概念 ,创新能…  相似文献   
174.
雷少军  安涛 《新闻前哨》2005,(10):85-85
随着网络发展的突飞猛进,越来越多的人开始使用和熟悉互联网,这已成为一种趋势,并且有人已经开始把网络媒体作为一种新的媒介,挑战传统媒体,称之为第四媒体。当然,在中国内地,网络用户要达到占全部人口的五分之一比例的规模,即达到一种大众传媒最低的数量级,显然还需要一段较长的时间,也就是说,传统大众传媒的主流媒体地位在短时间内还不会发生动摇。但是互联网络毕竟在中国正以加速度向前发展,尤其是在社会的知识层、管理层以及广大青少年中将首先得到普及,他们必然减少接触传统大众传媒  相似文献   
175.
来安 《新闻窗》2005,(1):40-40
2004年8月31日《中国新闻出版报》刊载了一篇曾是业余作者王道生写的回忆文章,题目是:《永远的珍藏》,作者珍藏的原来是一张简短的汇款附言条。  相似文献   
176.
本文通过中英文文献调查,比较了ISO15489文件管理国际标准中外研究及应用的现状和特点;发现了我国在ISO15489研究及应用方面与国际相关领域存在的差距,对未来工作提出了两点建议。  相似文献   
177.
178.
179.
亚特兰大奥运会,中国女子足球队没有辜负祖国的重托、人民的期望,团结奋斗、顽强拼搏,为中国奥运军团赢得了一枚银牌。 能在世界足坛为中国足球扬眉吐气、能用自己的努力实现中国足球几代人的理想,这是女足姑娘们最大的心愿。 亚城归来的这段曰子里,不少人问我:“走到今天一定很苦吧?”  相似文献   
180.
比喻,就是打比方。上课时,运用比喻能达到由此及彼、由表及里的目的。使抽象的地理事物变得具体,把陌生的内谷变得熟悉。使复杂的地理事物变得简单化,并能把深奥的知识变得浅显化,使学生易懂易记。 例如,当讲太阳直射和斜射的时候,并不是一开始就接  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号