“开发农村幼儿园家长资源”沙龙活动侧记

主持人:我们幼儿园处于农村乡镇中心,家长的知识、能力与素质方面可能不如城市幼儿园的家长,那么如何根据实际情况充分挖掘农村幼儿家长的教育资源,更大限度地发挥农村幼儿家长支持与主动参与的积极性呢?请大家各抒己见吧。中班组A教师:有的农村幼教工作者认为只要把孩子带好,按部就班就行了,至于开发利用家长教育资源,那是学校领导的事。还有的幼教工作者没有认识到家长教育资源的优势和宝贵,大有“不识庐山真面目,只缘身在此山中”之感,认识上有些“雾里看花”,没有引起高度重视,因此,不善于与家长沟通,没有充分利用家长教育资源。我认为…     

欢乐识字总动员

在我校，孩子们一走进教室，只要看到黑板上贴有非常醒目的“欢乐识字总动员”几个字，就会欢呼雀跃：因为他们知道，下一节课又该是“识字活动”了。下面，我就谈谈“识字活动”课。     

幼儿图书阅读系列活动设计(续)

第二阶段单页多幅图画书的阅读指导活动1、情况分析画面小、形象小、背景不够清晰是单页多幅图画书的特点,因此,阅读此类图书可放在中班下学期进行。此时的幼儿已具备了阅读单页单幅图画故事的经验,同时,基本认识了10以内的阿拉伯数字,这为他们按画面顺序阅读打下了基础。考虑到个别幼儿在认识数字符号方面的困难,可能影响阅读理解,因而指导中可适当加以个别指点。部分幼儿对于小画面中人物形象的细微变化不能很好地观察把握,这种情况将妨碍他们正确想象和结构完整的故事,教师可有的放矢地针对这些情况给他们以切实的帮助。     

脑活素治疗高血压脑出血40例疗效分析

1、资料:本文收入1993年6月至1994年11月所收治的高血压脑出血患者40例,其中男25例,哈族18例、维族4例、汉族3例,年龄38至83岁。女15例,哈族7例,维族6例,汉族2例,年龄48至62岁。 2、诊断标准:按全国脑血管疾病诊断标准,结合本院实际情况制定如下:     

解读太原市初中学业考试新方案

2002年,太原市作为全省初中阶段学业考试改革的实验区,率先对中考作出改革:单独、自行命题和组织考试,两年的改革实验结果已初见成效。今年,太原市教育局再次对初中学业考试作出大幅度改革。改革目的今年的学业考试改革是为2006年太原市首届实施义务教育新课程的初中学生毕业升学时,严格按照教育部的要求全面推进初中毕业与普通高中招生制度改革作过渡和准备。改革的目的,一是以考改推动课改,通过考试改革来促使学校认真实施和落实新课程计划,进而推进素质教育。二是改进学生评价体系,从今年到2006年,逐步改变以考试成绩作为学生升学录取惟…     

上市公司资本结构的实证分析

如何达到最佳的资本结构 ,是公司理财中需要面对的首要问题 .以上市公司为样本 ,采用因子分析方法和岭回归方法对公司资本结构的影响因素进行实证分析研究 .结果表明 ,企业规模、获利能力、营运风险与总负债比例成正相关 ;成长机会、非负债类避税与总负债比例成负相关 ;抵押价值与长期负债比例成正相关     

睡了,醒了

当雨点睡着了,彩虹就醒了。它用七彩的光芒,装点着纯净的蓝天。当夏天睡着了,秋天就醒了。它用一阵阵凉风,吹醒了丰硕的果实。当太阳睡着了,月亮就醒了。它用清冷的光辉,照亮了黯淡的星空。当我们睡着了,梦儿就醒了。它用美好的幻境,愉悦了我们的心情。当黑夜睡着了,白天就醒了。美妙的一天又悄悄地来临了,让我们伸出双手迎接它吧!睡了,醒了$江苏省无锡市惠山区阳山镇陆区中心小学六(3)班@黄佳 $江苏省无锡市惠山区阳山镇陆区中心小学六(3)班@顾丽萍     

《计算机应用基础》期末复习提要

《计算机应用基础》是中央广播电视大学各专业(成人、普专、开放教育专、本科)学生的一门公共基础课程。2004年春该课程被指定为开放教育(本科)各专业学生的统设必修课，参加全国统一考试。     

山西师范大学：营造全面发展的文化氛围

高等学校的校园文化,是社会主义先进文化的重要组成部分,是大学教育机制中的一个重要环节。多年来,山西师范大学在坚持社会主义办学方向、深化教育教学改革的同时,敏锐地注意到校园文化在学生思想政治工作中的极端重要性。为此,学校紧紧围绕“铸师魂、修师德、强素质”这一主题,营造积极向上、充满时代气息的校园文化氛围。培育师魂,用优美环境滋养心灵学校首先从环境育人入手,有意识地向大学生灌输师魂观念。在教学区,中国古代教育家孔子的铜像矗立在文史大楼前,坐落于阶梯教学楼前的“劝学碑”汉白玉柱,镌刻着《礼记·学记》中有关教学相…