职业院校教学管理模式的研究——以江苏省盐城市为例

本文通过对盐城地区职业院校教学管理现状的调查和分析,提出了学分制是职业院校教学管理模式改革的方向,阐述了学分制教学管理模式的特征及实施和完善的措施。     

小学入学适应教育课程的开发与实施——以“你好,小贤童”课程为例

小学生刚入学的第一个月,是养成学习、生活、安全等良好习惯的关键阶段,开发和设计小学入学适应教育课程具有重要意义。课程"你好,小贤童"包含开学报到课程、入学教育课程和实施评价课程等系列课程。通过体验性活动课程和长达一个月的常规教育课程,使学生顺利适应小学的学习、生活,懂得培养良好习惯的重要意义,掌握文明礼仪、公共秩序以及有关学习、生活、安全等方面的基本知识,培养关心社会、尊重他人、热爱生活的美好情感,养成良好的学习行为、卫生习惯。     

“滚动式”技能训练模式的构建

所谓“滚动式”技能训练模式,主要是依据加拿大的CBE和国际劳工组织的MES模式,将某一工种(或岗位群)通过目标化分解、课题化训练、阶段化考核,从而使学生在校期间的技能水平随时间呈螺旋式上升,最终达到等级工训练的目的。 一、目标化分解 国家教委《关于制订职业高级中学(三年制)教学计划的意见》中明确指出:“职业高级中学的任务是培养中级技术人员和管理人员、中级技术工人和从业人员。”根据这一培养目标,我们将学生技能水平定为四、五级工,并在教学计划中给予足够的时间保证。具体做法为:第一、二学期分别安排四周,着重于基本技能训练,并要求学生技能水平达二级工;第三、四学期分别安排八周,要求学生技能水平达三级工;第五学期安排十八周,要求学生技能水平达四     

千兆网综合布线系统设计与测试

千兆网的应用需要高性能综合布线系统的支持。结合千兆网综合布线系统的布线标准和测试标准,本文对千兆网综合布线系统设计中的线缆选型、测试和施工等重要环节进行了研究。     

着力在“五化”上下功夫——关于高校推动当代中国马克思主义大众化的思考

高校推动当代中国马克思主义大众化是贯彻党的教育方针,适应大学生思想特点、武装学生头脑的需要,是思想政治理论课提高吸引力、发挥既定功能的内在要求;要在五化即理论内容通俗化,语言生动化,方法灵活化,方式多样化,手段现代化上下功夫;要坚持以学生为本、与时俱进,全面提高思想教育工作者的综合素质。     

话题作文全攻略（九） 观点具有启发性

不论我们平时是写议论文,还是写哲理性散文,抑或是揭示人生真理的记叙文,都需要我们把自己最基本的观点展露出来．“观点具有启发作用”主要指观点要富含哲理,具有思辨性．就是说,或观点新颖独到,使人看后豁然开郎,或观点较为辩证,使人读后加深了对某个问题认识的深度,或观点虽不全面,但使人读后派生出对某个问题其他侧面的思考,拓展了对这个问题认识的广度。     

中等职业教育资源配置的问题与对策

职业教育资源是指用于职业教育事业的人力、物力、财力的总称。职业教育资源配置可以理解为社会资源在职业教育部门中的配置,它是通过计划和市场机制而实现的,它遵循社会资源配置的一般规律,但也有其自身的特点。当前由于职业教育资源不合理配置而导致浪费的问题,已越来越成为制约我国中等职业教育发展的主要因素,必须认真研究改善。     

“以生代教、换位教学”的偿试——《现代汉语》教改初探

成人高等教育有异于传统教育,它的对象是正在从事社会主义现代化建设的广大劳动者,从年龄到职业都具有很大的包容性,它遵循的是终身教育的理论,即科技的进步,社会的发展,决定了人的一生必须不断地提高自己、发展自己,接受终身教育。我国成人高等教育,在体系、体制...     

网络地址转换与子网划分

TCP/IP协议是I上的基础协议，互联网上计算机相互间的通信依赖于IP地址，而局域网内节点相互通信则使用MAC地址。本文详细介绍了IP地址、MAC地址的使用原则和子网划分的方法，剖析了地址解析协议ARP和逆地址解析协议RARP的实现过程。     

为学生的终身发展奠基——蕲春县第一中学综合实践活动侧记

培养学生动手实践能力是素质教育的重点，综合实践活动是引导学生理论与实践相结合的有效途径。近年来，蕲春县第一中学积极开展综合实践活动，让学生在实践中运用所学的知识主动思考、认真分析、独立解决问题，积累和丰富直接经验，培养了学生创新精神、实践能力和终身学习的能力。