浅谈提高党报竞争力的三个“法宝”

在新世纪开局的第二秋，在金桂飘香、斗志昂扬迎接党的十六大的日子里，江苏省记协、南京大学新闻传播系联合举办的“提高党报竞争力”的学术研讨会是极有意义的。举办选了一个重要的议题，有前瞻性；但它又是一个大题目，值得从多侧面、多层次进行探讨。不拘一格，各抒己见，集思广益，弘扬新思想，传播创新观念，定能对办好党报起到促进和启示作用。     

2004年中考阅读理解题的分类简析

新课程标准指出:"阅读是搜索处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径."在近几年的中考中,阅读理解题正越来越受到命题者的青睐,这类试题信息量大、知识背景丰富、题目灵活、构思新颖、综合性强,能较好地考查学生阅读理解能力、观察分析能力、类比模拟能力、抽象概括能力、数学建模能力、知识应用能力等.研究这类试题将给我们平时的数学教学以及备战中考带来有益的启示.现结合2004年全国各地中考数学试卷中出现的阅读理解题进行分类简析,以飨读者.     

改革自然教学领会大纲精神

新自然教学大纲体现了教学改革的精神。我县自然教研小组,在学习新自然教学大纲的过程中认识到下列几个问题应该明确。一、了解修订旧大纲的原因在学习新大纲以前,首先要明确的是旧大纲为什么要修改,这对学习新大纲是有帮助的。旧大纲有这样的缺点。①教学内容不够具体;②没有各年级的教学要求;③知识深度和广度不够明确;④有些内容偏难、偏多.为此,1986年11月,国家教委中小学教材审定委员会决定对原大纲进行修改,并确定了修订原则:“适当     

浅谈如何处理好党支部书记和中心主任的关系

从我校后勤服务集团的管理体系和基层党的组织机构来看,中心主任和支部书记这两支队伍,各自责任重大,地位重要,他们均为一个中心的党政负责人,如何处理好支部书记和中心主任的关系,是一个单位工作能否全面发展,取得良好效果的重要保证。     

运动健身干预方案促进中、小学生身心素质提升的实验研究

针对我国中、小学大课间体育活动存在锻炼强度不高、锻炼密度不足、活动内容不合理等问题,依据中、小学体育特色学校大课间活动组合的功能及作用,建立了6套运动健身干预方案,研究各套运动健身方案与提高学生参加大课间体育活动的积极性和功效之间的关系。以吉林省体育特色校1 200名中、小学生为实验对象,进行10周的运动健身干预方案教学实验。结果表明,6套干预方案对中、小学生身体素质和心理素质均有较明显的促进作用。结论:只有提高大课间体育活动的强度和频率,增强活动内容的趣味性,对大课间体育活动进行科学、合理的组合,才能使中、小学生的身心素质得到全面的发展与提高。     

社会网络分析方法在科技评价中的应用研究

深入了解科学体系的内部结构,分析科学系统的运行规律及发展趋势是科技评价研究的重要课题。科技文献体系中的知识网络类型多种多样,他们之间既相互联系,又相互区别,不同要素组合构成多种类型的网络结构,如引文网络、共词网络和合作网络。探讨利用社会网络分析方法,例如权力指数、点出度与特征向量中心性、共词网络分析、合著网络分析、E-I指数等,对科技文献、科技期刊、学科研究热点、作者与机构合作情况以及学科交叉程度等进行科学合理、客观有效地评价、分析与测量。     

高校图书馆学科馆员与查新员双岗合一机制设想

阐述了高校图书馆实行学科馆员与查新员双岗合一机制的可行性,并从人员的选择与配置、时间和工作任务的合理安排、人员的继续教育与定向发展3个方面,阐述了建立双岗合一机制的设想.     

教育,首先应授人自信

<正>有这样一个故事:一位在他父亲和妹妹眼里是音乐白痴的小伙子,因拉小提琴像是在锯床腿而感到沮丧,不敢在家里练琴,便跑到楼区后面小山上的林子里拉,可拉了一曲后又懊恼得流泪,诅咒自己"我真是个白痴,这辈子也甭想拉好琴!"当看到静坐木椅上的一位老妇人时,更是抱歉,