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991.
教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融的春风,即使冰冻的感情也会消融。我便是在这种关爱中成长起来的!在我求学的十四年中,我的老师教会了我如何学习,如何做人,如何去生存…… 相似文献
992.
随着全球化的加速发展,中外文学与文论的比较研究开始逐渐由西方中心主义向多元文化主义转向,由欧洲文明主导的“求同思维”向中华传统文明倡导的“和而不同”思维方式转向。近年来,比较文学“中国学派”的迅速崛起使世界比较文学界意识到在法国学派“影响研究”和美国学派“平行研究”之外,“异质比较”正成为中外文学与文论比较的一种新趋向。 相似文献
993.
一、对班级管理做到有的放矢班
主任要控制的方面很多,唯恐出乱子,用诸多的清规戒律规范学生,时刻充当着“管家或保姆”的角色。这种“管”对学生和班务管得过多过死,不利于学生个性的自由发展和身心的全面发展,容易造成学生依赖性强,缺乏自我教育与自我管理能力,也容易使班主任陷于杂务,一天到晚疲惫不堪。 相似文献
994.
一、多种形式开展小组活动1.讨论式分组。根据有效的调查和研究,进行合作学习的小组大小与构成因班级学生的不同而有所变化。当然,最常见的是4-6人。 相似文献
995.
996.
997.
支振彪 《中学英语园地(高三版)》2011,(9)
单项选择题是各类英语测试中必考的题型之一,其特点是容量大,知识覆盖面广,并有一定的难度。有些考生在该题上失分较多,究其原因,主要是对单项选择题的特点及解题方法缺乏了解。单项选择题不仅考查考生的记忆、理解能力和掌握英语基础知识的程度,而且还考查考生的分析、判断、推理能力以及灵活运用英语 相似文献
998.
该文采用定量分析方法,对西安工业大学北方信息工程学院141名大学生英语学习动机和英语学习策略的情况进行调查并分析二者关系。研究发现:1)学生大多具有较强外在动机,内在动机缺乏;2)各种类型英语学习策略按使用频率排列,其先后顺序为:元认知策略、认知策略、社交/情感策略;3)英语学习动机和学习策略显着相关。 相似文献
999.
西藏职业教育是我区现代教育体系的重要组成部分,它在实施科教兴藏战略和人才强区战略中具有特殊的重要地位。近几年来,我区高等职业教育从无到有,取得了长足的发展,无论是从学校的数量、在校生规模,还是教学质量都取得了令人可喜的成绩。 相似文献
1000.
阅读主体的阅读成长史往往起始于朗读,发育于默读。默读是阅读个体终生受用的阅读方式。因此,在小学阶段培养学生良好的默读能力和默读习惯,有利于达成学生时代阅读培养的价值取向。一、默读是心诵。在心灵深处发声《现代汉语词典》对默读的诠释是:不出声地读书,是语文教学上训练阅读能力的一种方法。望文生义,人们普遍把默读理解为不动嘴唇... 相似文献