新华社现场云平台 全媒体时代如何推动新闻生产模式智能化变革

<正>“新华社现场云平台”是新华社自主研发的智能化移动采编系统平台,是新华社推进媒体深度融合、创新媒体服务的战略性平台。在第33届中国新闻奖评选中,“新华社现场云平台”荣膺应用创新二等奖。这也是本届评选中,唯一获评应用创新类别奖项的央媒平台。新华社社长傅华强调要加强现场发声,推动新华社新媒体融合矩阵创新平台在全社报道中,实现“全球传播、全球到达、全球反馈”的目标。     

如此做人

（一）造物主在造物时极力地做到完美。比如说某物已做到完完美美，它也要将繁冗的一部分撕去。他要的只是完美。日趋现代化的生活实在是人类文明的结晶，但是马路上红绿灯交替闪烁，硬是有人闯红灯，待到车毁人伤时抛洒不值钱的眼泪。校园里清洁工每天扫，也就有人每天肆无忌惮地糟蹋。“扫”与“扔”是“仿佛永远分离，却又终生相依”的那一对爱得死去活来活来死去的情侣。高高的四层楼下，有人在拼命地清理像月宫里吴刚砍的那棵树一样砍去又复原的垃圾，而又有人从楼上潇洒地一甩，那漫天飞舞的皮儿壳儿像六月雪一样激动人心感人肺腑。“…     

幸福是什么?

幸福是什么?千百年来答案几乎没有统一过。有人说:幸福在于有钱享受。烟草大王杜克的女儿朵丽丝12岁时继承了其父的1亿美元的资产,但她的一生却郁郁寡欢,     

技术赋能、人才赋能、渠道赋能、营收赋能——新华社现场云探索县级融媒体中心建设的实践路径

<正>新华社积极发挥国家级通讯社作为"媒体中的媒体"的核心优势,从地方县级融媒体中心建设过程中面临的技术、资金、人才、机制、优质内容供给不足等瓶颈处破题,依托于服务全国媒体及党政用户的现场云平台,以"节约、先进、实用"为理念,以加大整合内部技术保障、信息共享、用户服务、渠道畅通、平台融通等资源为手段,全面深度参与县级融媒体中心整体建设。     

新中国建立初期吉林省加强中小学教师队伍建设的几项举措

一、稳定教师队伍1949年11月16日,省人民政府发布命令,为加强教育工作,保证教师队伍的稳定,作出如下规定:一,取消区教育助理,实行县辅导员工作制。将原区教育助理中,文化程度、工作能力较高的,首先调整为县教育辅员,以加强全     

神话原型理论与《鬼魂列车》

文章概述了神话原型理论,并且分析了该理论在加拿大华裔作家余兆昌短篇小说《鬼魂列车》中的运用。原型的运用使得读者可以从多视角多角度来阅读小说,通过小说一直被剥夺了声音的华工们获得了历史发言权,作品也可以看作是对华工们所遭受的非人待遇的对比批评。     

浅谈构建英语阅读课的动态多媒体课堂

多媒体以其信息传递的快捷性，知识更新的便利性，媒体内容、形式的新颖性走进了课堂。多媒体式课堂能够大大提高学生对授课内容的兴趣，加强授课效果。本文中笔者通过自身的经验对如何构建多媒体课堂提高学生的接受程度进行了论述。     

谈理想教师的心理模式

众所周知:一个国家的兴衰,一个民族的未来都与它的教育有着密切的联系,而教育这个任重而道远的工作则责无旁贷地落到教师身上。因此,教师怎样做,才能负起这个既光荣又艰巨的使命?怎样做,才能成为一个理想的教师呢?     

公共俄语课应突出语法教学努力打好基础

公共外语教学以培养学生阅读和翻译能力为主要目的。公外教师的任务应是在有限的学时内教会学生掌握好俄语语法的基本知识,用较扎实的理论依据指导语言实践。俄语语法分词法和句法,词法中较难掌握的词类是动词,句法中较难弄懂的是成分,教学过程中应是重点。采用少而精的讲解,多而广的练习,打好坚实的语法基础,才能完成公外的教学任务。