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大凡执着教学研究的人总有一般人难以想象的“寂寞”,走进冯发往的生活空间,我们发现他对市面上流行的各类扑克、“长城”的玩法一窍不通,除了偶尔钓鱼、养花之外,他的业余时间几乎都交给了他痴迷的小学教研。谈起小学教研,他那薄薄的镜片后一双睿智的眼睛充满兴奋,与你侃侃而谈,滔滔不绝,让你惊叹于他脑中蕴藏丰厚的教研理论和不尽的创新思维“书痴者文必工,艺痴者技必良。”40岁的冯发柱正是在他近18 相似文献
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实践与综合应用是《数学课程标准》的一个特色,它反映了数学课程与教学改革的要求,提供了学生进行实践性、探索性和研究性学习的课程渠道。然而在教学中,有的老师觉得实践活动难于组织,而忽视了这项内容。为了让学生了解数学就在身边,体会数学的价值,培养学生综合运用数学知识探索和研究问题的意识和能力,提高学生解决问题的能力,我们在组织学生开展综合实践活动方面进行了积极的探索。一、让学生在实践活动中动手操作,自主探索,积极开展思维活动实践与综合应用本质上是一种解决问题的活动。在解决问题的过程中,教师鼓励学生独立思考,自主探… 相似文献
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西藏青饲玉米高产栽培技术 总被引:1,自引:0,他引:1
随着结构调整的不断加大,我区的种植结构也由“粮食—经济作物”二元结构向“粮食—饲料—经济作物”三元结构转化。扩大农区饲草种植面积,发展农区草业生产,有力地促进了农区畜牧业的发展。农区畜牧业及草地畜牧业的迅速发展,使得我区对饲草料特别是优质的饲草料需求量不断增加。青饲玉米所具有的营养价值高、非结构性碳水化合物含量高、木质素含量低、单位面积产量高等优点决定了青饲玉米将成为我区最重要的栽培饲草之一。文章就青饲玉米在我区的高产载培技术进行总结,提出了具体的技术措施。 相似文献
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北京 张强(先负)黑龙江 赵国荣 (1 994年5月21日 弈于石家庄) 起马对挺卒局1.⑤8 7 0 3里 2.⑧2 4 0 2—3 3.⑧2三0 8 Z 4.⑤1 2 0 9 8 5.@3 1@8 4— 6.⑧3 4@8 i 7.⑧4 j@8 1 8.⑩8生……… 如改走⑧3 4,@8 i,⑧4 j,@8 1,双方不变作和。8.………@8 7 9.⑨8 7 0 1 2 10.⑩7曼0 4曼11.⑤9 8 0 3曼 正此形势下,双方都不吃车是正确的。红方如改走⑤2 2,e 7百,以后黑方有0 9羔,0 8里等手段,红方3路马受制,局势不利。黑方如改走0 8里,⑤3互,以后红方有⑤2羔踩炮的先手,黑方不利。I 2.⑤7里……… 兑兵活马正着。如改走⑤8生,@2 l,⑤8墨,0 3乏,@7… 相似文献
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为什么要正视青少年性教育 世界卫生组织将青春期的年龄界定为10-19岁.按照这个标准统计,我国现有青春期青少年达3亿多人,且每年约有2000万名青少年进入性成熟期. 相似文献
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2001年11月10日上午九时,在庄严的国歌声中,永州市柳宗元研究学会在永州宾馆宣布成立。我市80余名柳学研究学者、柳学爱好者和各级领导参加了成立大会,大会由永州市人民政府副秘书长蔡自新主持。市民政局副局长陈玉贵宣读了《关于同意成立永州市柳宗元研究学会的批复》;永州市柳宗元研究学会筹备组负责人、零陵师专柳宗元研究室主任、杜方智教授报告了筹备柳学会的情况;零陵师范党委书记吕国康宣读了《永州市柳宗元研究学会章程》;大会选举产生了永州市柳宗元研究学会理事会成员,提议市委书记曾庆炎,市委副书记、市长刘爱才为名誉会… 相似文献