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991.
在拥有800多万人口的古城邯郸,有座颇具规模的昌宏乒乓球训练中心,它坐落在距市中心23公里的成安县城,其硬件设施、器材配备可与河北、河南体工大队相媲美。近两年来,伴着邯郸全民健身、快乐乒乓的声势,“昌宏”名气渐大,“昌宏”公司的老总、农民企业家高文书爱好乒乓、乐为国球奉献的佳话也不断扩散。 相似文献
992.
993.
994.
2010年1月21日,湖南省电化教育馆在长沙召开了2010年全省电教工作会议。全省14个市州教育局主管副局长、电化教育馆(站)长和部分学校校长和教师代表,共计180余人参加了大会。省教育厅葛建中副厅长出席并作重要讲话,基础教育处郭荣学处长、教师工作与师范教育处贺安溪处长、基础教育处张晓春副处长出席大会。大会由省电教馆吴果夫书记主持。 相似文献
996.
立足岗位比贡献,攻坚克难比奉献,创先分歧优当楷模。在“创先争优”:活动深入开展的时候,9月10日,学院召开党建与思想政治工作研究会2010年年会,总结了学院近年来党建及思想政治工作的成效,分析了学院党建与思想政治工作面临的新形势、新任务, 相似文献
998.
解析网络课程设计与实施的有效途径 总被引:1,自引:0,他引:1
斯琴图亚 《赤峰学院学报(自然科学版)》2010,26(3):219-220
以何克抗教授所给出的网络课程定义作为出发点,在对社会文化学习理论、分布式认知理论、认知灵活性理论和混合学习理论等四个重要的先进理论观点进行深入分析的基础上,提出了网络课程有效设计与实施的基本原则,以期为网络课程设计和教学的成功实施提供一定的理论依据和指导思想. 相似文献
999.
1000.
人心齐,泰山移!无论在学校建设工地.还是在教室、食堂,都深深地印下了各级领导为大理州教育发展奔忙的足迹;无论红课堂、操场,还是在校园绿荫小道上,师生员工奋勇拼搏的动人身影令人久久难忘;无论在山村、城市,还是在老君山下、洱海之滨,各族群众对大理教育都由衷赞誉。 相似文献