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151.
建设教育强国,必须以习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论为基本指导和遵循。科学世界观和方法论可以为教育强国建设提供“望远镜”“显微镜”和“金钥匙”。只有将科学世界观和方法论转化为有效的领导方法、思想方法、工作方法,才能始终做到方向明确、头脑清醒、应对有方、行动有力。 相似文献
152.
胡德元 《中学语文(读写新空间)》2004,(9)
目前有些教师放手让学生发问、学生答问,看起来“问题”满天飞,热热闹闹,实际上流于形式。不是“问题”肤浅没有质量,就是该发问的地方不发问,不该问的地方纠缠不放。造成这一现象的原因主要是忽视了教师的主导作用。如果将发问答问的过程分解成引疑(引导学生质疑,即“发现问题”)——述疑(引导学生描述问题,即“提出问题”)——答疑(引导学生回答问题,即“解决问题”)的过程,就能做到“收”“放”自如。在这个过程中“引疑”是关键,笔者总结了七种引疑方法.简述如下: 相似文献
153.
方书论 《淮南职业技术学院学报》2012,12(6):48-50
全面的职业指导应当包括知识性的就业指导和思想性的就业思想教育两个方面。但是受现实因素制约,职业指导忽视了大学生就业思想教育,削弱了对大学生就业的促进作用。在职业指导中重视大学生就业思想教育,对于促进就业、提高就业质量具有重要意义。 相似文献
154.
The present paper deals with the genus Paeonia in Xinjiang, whose taxonomy has
been confused. Based on the field observation, population sampling and the examination of
herbarium specimens, a taxonomical revision is made in this paper. Two species are recog-
nized, i. e. Paeonia anomala L. and P. sinjiangensis K. Y. Pan. P. altaica K. M. Dai
et T. H. Ying is reduced to P. sinjiangensis and P. hybrida (= P. anomala var.
intermedia) is reduced to P. anomala. The diagnostic characters of the two species are de-
scribed and illustrated, and a map of their distribution in Xinjiang is presented. A key to
these two species is provided here.
1. Roots straight, not thickened; sepals all caudate, less frequently one or very rarely two
non-caudate ................................................ 1. P. sinjiangensis K. Y. Pan.
2. Roots fusiform or tuberous; inner three sepals non-caudate, less frequently one of them
caudate .............................................................. 2. P. anomala L.
key words Xinjiang; Paeonia; P. anomala; P. sinjiangensis; revision 相似文献
155.
刑事诉讼的价值在于正义的实现。这种正义既表现为实体正义也表现为程序正义。前者是指刑事诉讼在实现刑事实体法规定方面所具有的有效性 ,而后者是指其本身所具有的独立于诉讼结果的善和理性 相似文献
156.
王帮元 《宿州教育学院学报》2009,12(6):84-88
我国正面临着复杂微妙的发展形势,加强对国家权力的监督、加大职务犯罪侦查力度至为重要。针对我国目前职务犯罪侦查体系的分散现状,对其进行整合重构,构建设立在检察机关内部相对独立的职务犯罪侦查体系,符合我国的宪政原理和现实需要。为了提高侦查效率,有必要组建专业侦查队伍;构建职务犯罪侦查决定权和执行权相对分离的体制,提高决策的稳妥性和正确性,避免权力的滥用;为了保障公民权利.加强对侦查权的监督,实行上级检察机关侦查监督部门对下级侦查机关的监督,有望消除检察机关自己监督自己的弊端。 相似文献
157.
卫生监督管理相对人档案,是指各级卫生监督机构在依法对管理相对人进行行政许可、监督管理等过程中直接形成的具有查考利用价值的各种文字、图表、磁性载体、电子文件等历史记录。卫生监督管理相对人档案管理是卫生监督管理工作的重要组成部分,建立健全卫生监督管理相对人档案是提高卫生监督工作质量和管理水平的必备条件。为了管好、用好卫生监督管理相对人档案,使其发挥应有的作用,笔者就工生监督管理相对人档案的内容、特点及其管理问题谈点粗浅看法。 相似文献
158.
ELLE是英语“教育领导能力”的缩写,作为广州市优秀校长培养工程首期20名学员之一,2009年10月间我赴美参加了ELLE项目的学习培训,在美国范德堡大学皮博迪教育与人类发展学院进行了为期三周的专题研修。研修期间,我们学习了由世界顶尖专家以培养硕士生甚至博士生的方式讲授的系列课程, 相似文献
159.
完颜绍元 《阅读与作文(高中版)》2010,(5)
鸡鸣即起古代的上班下班时间,和现代相似,也是晨聚昏散,但具体时辰上又比现代一般机关之朝九晚五的通例要提前,与农业社会中大多数人的作息习惯相适应。《诗经·齐风·鸡鸣》中,妻子催丈夫起 相似文献
160.
骆新元 《少年文艺(南京)》2010,(1):43-43
我天作文课上,姚老师说:。今天我们来练一门武功绝学——听声辨器。”咦?我纳闷:作文课上学武功,还是头一回听说呢!不知老师葫芦里卖的什么药。 相似文献