问题解析：不合群是天性的内向？——一个人不受伤——自卑使他远离群体

我是北方人 铭，东北人，17岁，高二文科生，父母在他四岁的时候就离婚了。任课老师都知道他特立独行：上课很少听讲，自己看自己的书，写自己的作业，也不跟老师顶撞。我看见他有时候看军事，有时候看关于日本的书，有时候看《厚黑学》。     

学生的劳动素养是如何丧失的

困惑——劳动,何以变得如此的陌生?在芬的带领下去她家家访。打开房门,进到屋内,芬母亲热情以对:老师来了,欢迎欢迎。客厅狭长,窗户低矮,一屁股可以直接坐到窗台上去。餐厅和客厅呈丁字状,餐桌上碗筷零乱。     

混业经营下的中国金融监管体制:国际比较与路径选择

随着金融业混业经营大趋势的不断发展,我国的金融结构也变得日益复杂,以维持金融稳定为目标的分业监管体制开始面临着诸多挑战。本文通过英美等国金融监管体制的国际比较,对统一监管、分业监管和不完全统一监管这三种模式进行了利弊分析,同时剖析了中国现行金融监管体制的缺陷,并据此提出了混业经营下中国金融监管体制变革的改进型路径。     

班主任修炼临场急智的三个层次

正很多人喜欢欣赏名师解决突发事件的聪明才智、高超技巧,也迫不及待地想成为这样的高手,于是临摹之,实践之,想尽快急智起来。但"画虎不成反类犬"者有之,掉入小聪明泥淖者有之,成为刻薄之师者有之。这都是心太急,徒学其形,未得其神,甚至走火入魔。     

正确认识教师职业 树立执教信心

本文通过对教师职业特殊性的认识，分析了教师压力的来源，并提出树立工作信心的方法。     

用微机实现基带脉冲参数复用传输方案

一、引言本文提出一种新颖的复用方法——脉冲参数复用方式(Parameter-Division Multipexing),简称PDM。这种复合调制与解调过程的主要环节,都可以利用单板机实现。     

新媒介环境下青少年“文化反哺”的价值

“文化反哺”的内涵 “文化反哺……它是在疾速的文化变迁时代所发生的年长一代向年轻一代进行广泛的文化吸收的过程.”①青少年文化技术的反向输入带来了新媒介时代不一样的媒介图景. 随着互联网时代的到来,文化知识的更新日益频繁,以互联网为基础的现代化生活方式深刻影响着人们生活的每一个层面.青少年因其对技术的天生亲近性而更能适应当下时代的变化,他们是互联网时代的宠儿,因而在运用各种媒体工具上拥有先天的优势,他们的价值观、思考方法和认知行为方式也带有互联网时代的深刻烙印.     

断章

一 午后，校道上，我与S缓缓前行。 我们开始了一场没有预设目标的对话。     

情绪优先

我教高三普通班政治,大型模拟考试,我的班一般只有一个学生上本科线,这样的班级作业收不齐是经常的事。这些学生中,有的是以前没学什么,现在也有很多不懂,作业根本不做;有的是很勤奋,但基本上没怎么学懂,交上来的作业质量不高;有的是上课听得马马虎虎,作业也做得马马虎虎;有些人比较聪明,但不屑于听课,也不屑于做作业……林林