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上篇已就工程力学课程基本内容进行了归纳总结。本篇将就期末复习的有关问题作一些说明,并结合上篇所归纳的重、难点内容,给出典型题型分析。 有关期末复习考试问题 (1)复习时要全面系统地复习本课程的基本内容,在此基础上,对重点掌握的内容要进一步弄懂弄透,深入掌握基本概念、定理及公式,对基本公式不要求推导,但对公式中各个量的物理意义以及公式的应用条件应有所了解。 (2)复习第一篇静力分析时,应着重掌握静力分析的基本方法,准确地取隔离体画受力图, 相似文献
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在中央电大九○级教学计划中,机械工程类新开设了“机电专业”,以满足社会对人才的需要,为各地电大办学单位拓宽办学路子。对机电专业总的设想是以“机”为主,加强“电”方面的基础知识;以应用为主,增强对本专业基础理论知识的应用及解决实际问题的能力。学制规定为三年。课程设置除了公共基础课外,对专业基础课有所加强。属于“机”方面的专业基础课有:画法几何及机械制图、工程力学、机械制造基础、机械设计基础四门课程;属于“电”方面的专业基础课有:电工基础、电子基础、微机基础、自动控制等课程。专业课包括金属切削原理与刀具、机床概论、机械制造工艺学、机械设备电气与数字控制等课程。若专业方向以“电”为主,则只需配置适当“电”方向的专业课程即可。 相似文献
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方慕真 《现代远程教育研究》1996,(8)
《工程力学》是中央电大开设的统设课程。课程基本内容分为三篇:第一篇静力分析;第二篇强度、刚度和稳定分析;第三篇运动和动力分析。在学习时,要抓住重难点内容,掌握基本内容、基本公式和基本计算方法,加强解题和计算能力。下面将归纳分析各 相似文献
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1 期末复习应用力学课程的内容由三部分组成 ,第一部分工程静力分析 ;第二部分基本构件的弹性静力分析 ;第三部分工程运动分析与动力分析。首先 ,要弄清楚课程三部分内容的关系。第一部分工程静力分析是后两部分的基础 ,第二部分与第三部分内容相对独立 ,第二部分是学习的重点 ,第三部分则是学习的难点。其次 ,要了解这三部分内容的特点。我们知道 ,力是物体间的相互作用 ,这种作用将使物体的运动状态发生改变 (运动效应 ) ,或使物体发生变形 (变形效应 )。第一部分中我们不考虑受力物体的变形 ,此时只考虑外力 ,因此这一篇的内容都是讨论… 相似文献
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一、压杆稳定 〔重难点内容分析〕 1.压杆平衡稳定和失稳的概念 2.压杆的欧拉公式及应用条件 欧拉公式: 临界压力P_(cr)=π~2EI/(μl)~2 临界应力δ_(cr)=π~2E/λ~2 式中:柔度λ=μl/i 截面惯性半径i=(I/A)~(1/2) 欧拉公式应用条件: 当柔度λ≥λ_p,即压杆为大柔度杆时,才 相似文献
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1 单择题(1 )重力为FW 的圆柱放在如图 1 (a)所示的结构中 ,在A点与光滑墙面接触 ,在C点与光滑板接触 ,在所给四个受力图中 ,( )是正确的。(a)(b) (c) (d) (e)图 1 圆柱位置图及受力图 A .图 (b) B .图 (c) C .图 (d) D .图 (e)(2 )关于力偶与力偶矩的论述 ,( )是正确的。 A .只有大小相等 ,方向相反 ,作用线平行的两个力称为力偶 B .力偶对刚体既产生转动效应又产生移动效应 C .力偶可以简化为一个力 ,因此能与一个力等效 D .力偶对任意点之矩都等于力偶矩(3)设计… 相似文献
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远程教育学习支持服务体系构建探索 总被引:15,自引:0,他引:15
本文通过对英国开放大学、美国凤凰城大学、上海交通大学网络教育学院等院校的学习支持服务模式研究,按照远程教育学习支持服务定义,重点探讨了广播电视大学开放教育学习支持服务体系构建与实践,指出构建远程教育学习支持服务的模式要遵循"以学生为中心"的教学理念,学习支持服务体系的构建必须适应学生群体的总体差异、分散程度、不同需要和教学资源的构成状况,逐步构建一站式教学支持服务模式,为学生提供及时、便利和有效的支持服务。 相似文献
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基于WEB2.0的远程教育课程教学团队建设——影响课程教学团队建设与运行效果的主要因素分析 总被引:3,自引:1,他引:2
广播电视大学离散数学课程教学团队利用WEB2.0理念和技术,开展了课程教学改革实验,使学生网上学习参与度及课程教学效果得到显著提高,离散数学课程评为2008年度教育部精品课程(网络教育).本文以离散数学课程教学团队为例,从课程教学团队建设的组织结构、工作流程、工作机制等三个方面,分析了影响远程教育中课程教学团队的建设与运行效果的主要因素,指出课程教学模式是教学团队组织架构的基础,学习支持服务模式决定了课程教学团队的工作流程,教与学信息对称是课程教学团队有效运有的前提. 相似文献
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方慕真 《中国远程教育(综合版)》1999,(2)
随着计算机的迅速普及和计算机技术的飞速发展,越来越多的教育工作者、计算机软件开发人员甚至电脑爱好者,都把眼光投向了计算机辅助教学软件CAI的开发与应用上;尤其是多媒体技术的应用,使得CAI的表现手段更加丰富多采,制作水平得到极大的提高。CAI的广泛应... 相似文献
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