论词语搭配与对外汉语教学

结合第二语言习得的特点，在对外汉语教学如词汇教学、口语、听力、阅读教学中应重视词语搭配现象以增强学习学好汉语的效果，提高表达、理解汉语的能力。通过分析学生在词语搭配上的偏误，发现其学习策略和产生错误的原因，并从教师教学和学生学习两个角度提出针对性的策略和方法。     

新版电费结算协议在日常工作中的应用

电费回收是发、供、用整个体系中非常重要的一部分’电力企业如不能及时、足额地回收电费,就将导致电力企业资金周转不畅,而影响发、供电的正常进行。近年来,省公司也相继出台了电费回收管理办法、电费预结算管理办法等多项措施,促进电费回收。与此同时,每项政策、措施的推进,都必须有法可依。本文,着重讲述在当今法制社会,供电企业如何利用好法律这把双刃剑,通过修订、完善电费结算协议,在促进电费回收的同时,又能规避法律风险。     

关于建构开放的新闻伦理评价体系的思考

新媒体时代,职业评价和监督开放化,新闻界被社会公众"围观",新闻伦理事件成了"社会事件",受到热议,常有争议。因此,建立开放的新闻伦理评价体系才能更好地适应新媒体时代。通过分析建构开放的新闻伦理评价体系的必要性,指出建设开放的新闻伦理评价体系,需要理论上的突破,打破闭合式思维,同时需要科学的研究方法,构建体系化的评价模式。     

场景传播视角下广告人才的核心素养培育

移动互联网和场景传播成为广告人才培养的新语境、新生态,同时也带来新挑战.在场景传播视角下建构和培育广告人才必备的技术、伦理和文化等核心素养,是人才培养和广告业发展之必需.三大素养在场景传播的语境中有其独特内涵,共同建构着广告人才的核心素养体系.     

广西林业产业科技的现状及发展对策

林业产业的发展必须依靠科技进步。在发展林业科技方面，广西在科研体制建立、科技成果获取以及运用科技促进林业产业发展等方面取得了较大的成绩。但同时又存在着科技队伍整体素质不高，科技研究与生产结合不紧密，科技成果逐年下降，林业科技推广机构不稳定以及林业科技体制改革进展缓慢等不足。要进一步促进广西林业产业科技的进步，必须依靠政府的扶持，健全林业科研体制，同时通过建立林业科技工业园，大力发展特色林业科技等方法和措施才有可能达到目的。     

曼纽尔·卡斯特网络社会理论之述评

信息技术带来社会的信息化、网络化.城市社会学家、信息社会学家和网络社会学家卡斯特的网络社会理论,最能代表他对当下网络社会诸问题的思考.文章归纳了卡斯特网络社会理论的主要观点,总结了国内外关于卡斯特网络社会理论的研究现状,并对卡斯特的网络社会理论作做一步评析.     

对提高实验教学质量的思考

提高教学质量是各高校办学永远的主题。在实验教学中提高其教学质量的关键是素质教育理念的实施。人性化的教学设计是这一理念实现的有效方式。     

论对外汉语词汇教学中的词义解释技巧

汉语词汇的词义网络是汉语学习者熟悉汉语世界并形成认知概念的基础.在对外汉语词汇教学中采用直观释义、以旧词解释新词、根据语素推测词义、语境释义、汉语与学生母语的对比、近义词比较和反义词对比、学生讲解等解释词义的技巧可以加强教学效果.     

从鸮凤之变论商周鼎革中周人的文化战略

五彩之鸟是为凤,东方的凤,则由于部族力量的强盛和王权的统一,逐渐影响到四方,一度成为华夏的共同信仰。商凤的文本记载和考古实物之间,存在两个层面的不吻合。“鸮”作为商人崇信,而周人极力诋毁的原型性形象,最有可能是作为旧文化象征而存在的“商凤”。西周以降,凤鸣岐山神话的建构过程,同时也是史前到殷商时代崇拜的鸱鸮神鸟或者说鸮凤被雀凤,即商凤被周凤、东凤被西凤逐渐取代和替换的过程。周凤的真正定型应该是在穆王时代,昭穆之际风云变幻,王权遭遇空前的危机,也由此带来了周人的寻根问祖,并以此强调其权力合法性,艺术表达的突变正是其最大政治诉求的体现。在这个危机时刻,周人通过直接寻求族源性的文化支持,最终摆脱了殷商的旧俗。当西风(凤)压倒了东风(凤),周人建构起华夏一统的新王权神话谱系,周凤从此取代殷商各族之凤而成为唯一性的王权象征。这就是周人新文化运动的历史逻辑。     

大学职能及职能定位的再思考——基于职教改革的视野

人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新作为大学的四大职能.其中人才培养是核心职能,科学研究是血液,社会服务是指向,文化传承是理想.四种职能的演变过程及职能定位的变化是人文教育和职业教育两大教育理念的较量与平衡,在当今盛行的职教改革的视野下对大学职能及职能定位进行思考,让我们更加明晰大学职能,有利于让我们认识到,职教改革对于大学职能以及两种教育理念融合的意义.