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康熙初年,在赋税钱粮征收中,出现了如钱粮侵挪捏报,开征期限无定,粮现苦累无穷,以及赋外之赋、差外之差等问题,对此,御史们提出了改进的措施。同时,由于战乱和水旱灾害,造成有如直隶、江西、广西等地田土抛荒,庐舍毁坏,耕牛农具被抄夺,农民妻离子散,一线余生,东奔西窜,不是忍饥受饿就是沦为盗贼的悲惨境遇。钱粮赋税多年积通,虽经追比,仍无法完纳,在此情况下,御史纷纷条陈请求蠲免以缓解矛盾。现从馆藏内阁黄册都察院御史奏章中选出部分史料,予以公布,供研究清初经济史及灾荒史参考。 相似文献
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世界即将进入21世纪,而在20世纪之初,巴黎知名的金融家爱伯特·肯恩(1860—1940),敏锐地感觉到世界将面临着一个大变革时代,世界各国的文化将随着时间的推移而变迁,有的甚至消失,因此,想在发生变化之前,周游世界,以摄影方式,如实地将这些纪录、收集并保存下来,建立“地球档案”。他于1908—1909年带着司机,又于1912—1913年派遣摄影师,两次来到中国,拍摄了数以千计的照片,真实地纪录了20世纪之初中国的风貌。 爱伯特·肯恩于1895年在巴黎之西的近郊,购买了4公顷土地,开始营造园林,到1905年园林已具规模,20年代在园林内建成了贮藏所拍摄到的照片的房屋。爱伯特·肯恩去世后,上塞纳省将这座贮藏照片的房子及整座园林,正式建成以爱伯特·肯恩名字命名的省级国家博物馆。1989年,又在旧馆附近建成一座用电脑控制的设备先进的新馆,馆内收藏着彩色或黑白照片72000幅,电影胶片17万米,并拟于1997年将所藏照片出版,并将重点图片放大加以说明,1998年在全世界巡回展出。 相似文献
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乾隆二十八年三月,在直隶宣化府万全县碧天寺内,查获黄天道教大量符咒经卷。清政府对此十分重视,直隶总督方观承得知此事后,即赶赴现场,随后便派出协办大学士兆惠及户部侍郎钱汝诚为钦差大臣协同处理此案。一个月后即对收藏传抄经卷之人处以极刑,已死者处以冥戳,并将寺塔全行拆毁。现将馆藏军机处录副奏折及上谕档中有关档案予以公布,供研究参考。 相似文献
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紫禁城西华门内路北,咸安门之东,熙和门、断虹桥之西,有一组封闭建筑,称之为武英殿。农民起义领袖李自成推翻明王朝后,在此称帝。清摄政王多尔衮带领八旗官兵,先于清世祖进入紫禁城,在此办事,接待明王朝诸降臣。清世祖进入紫禁城,初御极于此。可见武英殿在大内之地位非同一般,然而最引后人注目的是在这里刊刻大量精装线本书。自康熙十九年谕令此处为修书处起,挟皇家之物力财力,在这里刊刻的大量线装书,为存世之书中最佳版本——善本,即武荚殿版本也,亦称之为殿本者。为了人们了解当时刊刻武英殿善本图书时此处建筑之全貌,现将中国第一历史档案馆藏内务府营造司两本清册予以公布,供研究中国建筑史,文化史、印刷史参考。这两本清册的正件无从查考,清册本身朱注年月,从清册中所报建筑修缮情况,似为清末。清册主要内容是查看武英殿各殿座捐毁情况及修缮,从中可以看到各殿座的方位及规制,与现存情况相较,正殿院内的武英殿宫门及两山值正殿及后殿、东西配殿,关帝庙,浴德堂等主要建筑均仍存在,校录东房及院内围房、武英殿墙后殿北大墙均不复存在。而刊刻书籍主要在西配殿大墙外,这里的建筑除井亭外,其余档案办事房、笔帖式办事房、刻字作、刷印作、文昌堂、印信钱粮库以及茶房、值宿房、河西大墙均不复存在。 相似文献
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崇祯十三年辽东战守明档选(续三) 总被引:1,自引:0,他引:1
26、兵部为清兵屯扎锦昌堡事题行稿 崇祯十三年八月初一日 兵部题,为接获回乡事。 崇祯十三年七月二十六日申时,准辽东巡抚丘民仰塘报内称,本年七月二十三日,据署宁前道事关外饷司郎中焦润生塘报,本月二十二日酉时,准杏山路副将郑一麟塘报,本月二十日戌肘,据半边山墩军徐守刚等,接获回乡二名押解到职。据此。审供占三系辽阳人,阎 相似文献
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道光初年楚岸盐船封轮散卖史料(下) 总被引:1,自引:0,他引:1
两淮盐政曾燠为陈明楚岸整顿轮规实情事奏折道光二年七月二十日两淮盐政臣曾燠跪奏,为陈明议整轮规实情,仰祈圣鉴事。窃臣于七月十七日接淮两江总督臣孙玉庭移咨,六月初九日附奏片稿一件,七月初八日具奏折【稿】一件,备言散轮裨益,□□□闾阎无虞,□□□贩无利可图,不禁自戢,以巨奏请整轮【意】见相同为臆说,并以商怀观望请旨催运。等情。臣接阅之下不胜骇异。伏查课出乎运,运藉乎商,商本固而后转运不□竭,课赋常充,是保固商本实为培运裕课之根也。臣到任后,察看两淮情形,迥非昔比,且各商延不请运,观望已久,实因散轮后抢卖亏折所致,前盐政臣延丰先已饬委熟谙商人田植基赴楚查禁,臣接该商田植基来禀,三月、闰三月间,楚岸每包盐价仅卖二钱三四分,照例价实跌七八分□多,兼被水贩挑剔潮包,以致众情惶遽, 相似文献
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革命党人辛亥武昌首义后,清朝统治岌岌可危,不得不请袁世凯再次出山。袁世凯借机提出剿抚并用的方针,以“和谈”为名,积蓄兵力,伺机反扑。帝国主义列强意识到这次革命对他们不利,极力撮合南北双方和谈。革命势力内部,妥协逆流泛滥起来。在这种形势下,革命势力推选伍廷芳为南方代表,袁内阁派唐绍仪为北方代表,于1911年12月18日在上海开始谈判。和谈以停战和国体两个问题为主要内容。这次和谈,使革命势力失去许多地盘,严重涣散了士气。现从馆藏内阁档案中,选出有关电报,予以发表,供研究参考。 相似文献
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教学过程,就是通过各种诱导方法来充分调动学生的学习积极性,活跃思维,在传授知识的同时达到开发智力,培养思维能力的目的。一门学科的理论知识总是建立在概念基础上,不存在无概念的理论,也就是说理论的建立和发展都离不开概念。在数学概念教学中,必须帮助学生弄清概念的内涵,理解其性质并应用到解题上,从而提高学生数学素质。 一、加强概念教学,帮助学生理解其内涵,提高学生逻辑思维能力 对于概念教学,教师必须要弄清楚概念中的关联词、要点,并加以详细的分析,引导学生思考、讨论,总结出概念的性质或特征及其内涵。如在讲授 相似文献