图形化编程“五步骤”教学策略的实施

将图形化编程软件引入教学中,可以很好地激发学生的学习热情,开拓学生的思维,提高学生的创新能力。本文根据教学实践,对图形化编程教学的实施策略进行深入分析和研究,提出情境创设、模仿探究、创新实践、拓展应用、多维评价等教学策略。     

成人高等教育的出路在于变革

中共中央国务院《中国教育改革与发展纲要》指出：“成人教育是学校教育向终身教育发展的一种新型教育制度。”而现阶段的成人高等教育，正是终身教育的一项重要内容。成人高等教育在我国经济发展中起着重要作用，但叉存在体制、办学主体、内容和形式等不足。对于成人高等教育来说，如何应对更大的冲击，使之在竞争中求得更快发展，为社会主义现代化建设提供更多人才，是一个关键问题。[编按]     

高扬人文精神的风帆——简论翁奕波《编余拾论》的学术追求

还是在去年年底,奕波先生寄来他新出版的大作<编余拾论>,上下两册洋洋洒洒近50万字,是他从上个世纪80年代以来在台港澳与海外华文文学、学报编辑学、潮汕文化的研究成果和文学评论文章的结集.     

教师的共情偏好:自我判断与学生判断的一致性研究

根据教师对共情的自我判断与不同类型学生对其共情判断的一致性,检验Hoffman提出共情偏好的假设.教师对共情的自我判断采用Davis的人际反应指数(IRI)量表的观点采择与共情关注两个分量表,而学生的判断则运用上述量表改编的他人评定量表.调查了450名学生和与其配对的30名教师,结果发现:(1)改编的他人评定量表在结构上与自评量表保持一致.(2)在共情量表及观点采择与共情关注分量表的得分上,教师的自我判断均显著高于各类学生的判断.(3)在共情总分与观点采择分量表上,中等生对教师共情的判断显著低于学优生及后进生.研究结果显示,教师共情存在偏好,围绕共情偏好的相关问题进行了讨论.     

基于图像处理的原生动物自动计数方法及其实现

针对一些原生动物种类在水体中不断游动难于计数的问题,采用数字图像处理技术,将连续拍摄的两幅或多幅照片,经过图像相减、增强、滤波以及二值化等图像处理技术,转换为一幅黑白图像。再使用连通区域的标号、原生动物计数和统计修正等方法,自动计算出图中的原生动物个数。该系统已被成功使用于草履虫等纤毛类原生动物的定量,得到了比人工计数更为准确和更高效的实验结果。     

英语听力教学的影响因素及提高途径

听力是英语教学的重难点之一。为了提高英语听力教学的质量,应充分认识到影响学生听力理解的因素。在此基础上,根据学生的需要,在听力教学中辅以现代化的教学手段,并注重听力策略的训练,以此来有效地提高英语听力教学效果。     

高校实验室安全信息化管理体系的构建

高校实验室是人才培养和科技创新的重要场所,它在教学和科研中扮演着极其重要的角色。如何加强高校实验室管理,逐步完善实验室安全管理体系,真正做到以人为本、防患于未然,一直是实验室管理工作者不懈努力的目标。本文是基于目前高等教育信息化的背景下,利用先进的信息化技术手段,将各类信息化管理平台,进行有效整合,构建出一套完整、高效、现代化的实验室安全管理体系,以达到优化高校实验室安全管理的目的,切实提高实验室安全管理工作效率。     

中国城镇居民生活用水需求与污染压力预测

对城镇生活用水量以及废水和污染物排放量进行科学预测,对于合理开发水资源以及制定城镇废水治理规划和治理政策具有积极的指导意义。本文在系统研究国内外关于水资源需求以及废水和污染物排放量研究概况和常用预测方法的基础上,针对城镇生活用水需求以及生活废水和主要污染物排放,建立了一套宏观城镇生活用水、废水和污染物排放量以及治理费用的预测模型,预测分析了2007年～2020年期间的城镇生活用水和废水排放趋势和投资需求以及减排工作重点。本项研究是综合社会经济发展与环境预测预警平台的重要组成部分,将为宏观环境形势分析和确定减排工作重点提供有力的技术支撑。预测结果表明,到2020年城镇生活用水量将达到约670×10⁸m³,城镇生活废水排放量为（580～595）×10⁸t之间,COD和氨氮排放量将分别界于（730～870）×10⁴t和（90～105）×10⁴t之间;预测同时表明,“十一五”期间规划城镇生活废水新增处理能力与预测应新增处理能力之间的差距大约为（300~1000）×10⁴m³/天,污染减排目标实现难度大。     

我国教师行为文化的实然诊断、原因分析与对策探究

教师行为文化对于学生的精神世界和专业发展都有重要意义。对实然状态下的教师行为文化进行分析发现其主要存在以下问题：价值取向保守,自身角色偏差;教师行为受到其特殊社会角色的束缚;行为孤立,缺乏合作;教师工作激情衰退,出现职业倦怠等。从历史、现实、教师自身和学校方面分析原因,进而提出应然状态下教师文化的理性追求：教师应该更新传统观念,转变自身角色;加强自身＂修学＂之功;走向开放与合作;学校应该完善教师管理,革新教师评价机制。     

国有资产管理道德风险剖析

近年来随着国有企业改制,大量国有资产通过各种渠道流失了,出现了较为严重的道德风险,理论界和实业界对此非常关注.文章揭示了国有资产管理中道德风险的表现形态,剖析了其产生的根源.对防范国有资产管理中道德风险的产生具有指导意义.