关于按劳动力价值分配与其它分配方式关系的探讨

本文探讨了我国现阶段按劳动力价值分配、按劳分配和按生产要素分配的几个理论问题。我们认为:马克思所设想的按劳分配在我们当今历史条件下是无法实现的;按劳动力价值分配在我国社会主义市场经济条件下具有客观必然性;按劳动力价值分配是现阶段劳动者个人收入分配的主体方式,劳动者所获得的收入还应该包括按劳动力贡献分配的收入。     

以系统理论为指导 探索系统优化新途径

电大是一个多级办学系统,可以运用系统思想、采用系统论的方法来研究电大系统问题。要以系统理论和科学发展观为指导,牢固系统意识,坚持统筹兼顾的根本方法,积极从系统理念、系统结构、运行机制和管理服务等层面大胆创新,不断探索优化系统的新途径,推进系统的科学发展。     

数学文化观下的数列极限教学

一、课题分析 极限的思想是数学中极为重要的思想，极限概念是学生学习微积分的基础，然而在数学史上，极限概念的完善却是在微积分产生之后，数学家们在解决第二次数学危机过程中，经过近百年的工作才给出了极限的ε-N（或ε-δ）的定义方法，新课程实施前，大多数教师对极限概念的教学采取咬文嚼字反复解释的方法，     

交通广播的类型化特性

正所谓类型化广播(Format Radio),主要是指在内容、受众区分原则下对广播频率进行格式化的播出和市场化的运营。多年来,激烈的竞争使电台只能放弃"大数原则",转而寻求自己特定的目标受众,也就是从"广播"变为"窄播",从"大众传播"变为"分众传播"。交通广播是否具有类型化广播的特性?在类型化广播时代能否依然保持其生命力与发展前景?笔者将从类型化广播的三大特性对其进行分析。内容与受众的类型化交通广播是以交通资讯、交通服务、交通娱乐为主要内容,面向司     

积极探索学、做、考一体化的课程教学改革新思路

为了进一步深化开放教育课程教学改革,积极探索“学、做、考一体化”的课程教学模式,是在教学中围绕提升教学质量,注重内涵发展所采取的重要举措之一。基本思想是将课程教学、实践环节与考试融合于整个课程的学习全过程并有机地加以结合,充分发挥课程考核的形成性评价和终结性评价功能,探索将知识的传授转变成对学生技能和动手能力培养的途径,并构建基于网络环境的课程教学和考核体系,为学生自主学习提供更为广泛的空间。     

论大学文化管理模式

从经验管理到科学管理、文化管理,是世界大学管理的趋势。文化管理是以人为中心的管理模式,注重发挥大学精神和大学文化在管理中的主导作用。目前,我国大学管理的落后局面势必会延缓一流大学建设的步伐,从整体上降低我国高等教育的竞争力。因此,在科学管理的基础上实行文化管理,是我国创建世界一流大学的必然选择。     

利用重要关系 巧解电学难题

电学是初中物理的重难点内容,若能记住一些重要关系,并用于解电学难题,将会收到事半功倍的效果．一、串联电路中电热、电功、电功率、电压之比与电阻成正比     

农村初中英语教学浅议

要提高农村中学英语教学,应根据当地的实际情况,面对学生,紧紧掌握他们的心理特点,在思想上和学科特点上下功夫,采取有效的教学方法,激发学生的学习兴趣以促使英语教学质量的提高。     

“网上岗位练兵”实用实效实在

生产操作员工是企业生产活动的主体,其操作技能水平的高低影响着企业生产的周期和效益。岗位练兵是企业内提升操作人员技能水平的有效方法。为适应企业生产和改革的新需求,不断提升操作员工的技能水平,缓解工学矛盾,上海石化建立了网上岗位练兵系统,以现代信息技术取代传统的员工培训,方便了员工岗位练兵,规范了日常培     

农业银行信贷资产流动性管理初探

对农业银行信贷资产流动性管理的现状及成因进行分析,并对建立信贷资产流动性管理机制提出初步设想。