陶行知的创造教育思想与学生创新能力的培养

江泽民总书记指出 :“创新是民族进步的灵魂 ,是国家兴旺发达的不竭动力。”面对当今世界新技术革命和知识经济时代的考验 ,一些科技领先的国家已把培养全民创新能力视为“走向 2 1世纪的道路”。我国正全力实施国家现代化战略 ,亟待学校造就大批创新型人才 ,迫切要求教育者培养学生的创新意识、发展学生的创新能力。那么 ,中小学教师如何在教育教学活动中创设一个适宜的环境 ,有效地培养学生的创新意识和创新能力呢 ?“处处是创造之地 ,天天是创造之时 ,人人是创造之人。”人民教育家陶行知先生的这些创造教育思想对当代中小学创新教育仍有…     

试析新世纪我国成人高等教育实施全面质量管理的动因

全面质量管理是一种先进的质量管理理念、技术方法和模式，代表了质量管理的未来发展方向。在成人高等教育管理中引入和借鉴全面质量管理是极为必要的。应对新世纪的机遇和挑战、适应高等教育发展需要、具备实施的可行性是当前我国成人高等教育实施全面质量管理的重要动因。     

悲情丝绸路

荒漠化是人为因素和自然因素综合作用与脆弱的生态环境相结合的结果,荒漠化的程度及其在空间上的扩展受干旱程度和人类对土地施加压力强度的影响.我国是荒漠化危害最严重的国家之一,近半个世纪以来我国约有5万平方千米的土地被荒漠侵吞.从丝绸之路的历史变迁可以见证我国荒漠化的进程.     

论福柯的历史之纬

本文将从历史的纬度探讨疯癫、肉体和真理（前两个是福柯的重要关注对象;后者是其着重要解构的对象）,并试图证明知识话语与权力话语之间的关系是辩证的：权力话语通过知识话语获得践行的权威,同时,知识话语也借助权力话语的权威不断发展壮大。     

创新教育在化学实验中的实践

化学实验教学的模式不是固定不变的,它要根据教材与学生的实际确定,只要遵循主体性、开放性、过程性、挑战性、差异性等原则,创新火花就能在实验中闪现。     

关于加强高校师德建设的思考

本文多角度地全面地阐述了加强师德建设的艰巨性、紧迫性，并对师德建设的方向和途径谈了自己的看法。     

多策并举让化学教学得到有效提高

我们要让学生学好高中化学,首光要培养高中生浓厚的学习兴趣,营造良好学生课堂气氛让学生能够轻松的进行学习.为使高中化学课堂教学顺利进行,海竹课都应有一个良好的开端,为学生创造探求新知的氛围.为此,教师要想方设法使学生对该节课的引人产生兴趣,兴趣是学生学习动机中最现实的成分,是推动学生认识世界、渴求知识、探索真理的