情境教育促进学生素质个性化发展实验研究方案

一、问题的提出宁波万里国际学校创办于1995年9月,是一所现代化民办寄宿制学校。为了突现万里国际学校办学特色,1996年伊始,校长郑璧如同志,在教育实验专家、张定璋教授等参与设计下,经反复讨论,于同年5月正式确定     

"新课程中教师专业化发展策略研究"课题结题报告

2002年长春地区开始实施新课程,2003年长春教育学院申请了教育部"十五"规划的重点课题<新课程师资培训与有效模式研究与实验>课题的子课题"新课程中教师专业化发展策略研究".长春教育学院的专家、教授及部分专业课教师,长春市部分中小学教师从不同方面参加了此项课题的研究.经过两年多的研究与实践,按照预定的实施方案,圆满地完成了任务.现将此课题的研究情况报告如下.     

地矿部高校大型精密仪器设备管理效益研究

随着我国高等教育发展和改革的不断深入,地矿部屑高校“六五”以来陆续购置了一批大型仪器设备。这批设备对学校的建设发展,对提高人才培养质量和科学研究水平,对高校直接参加国民经济建设等起着重要的推动作用。截止1990年底,部属高校共拥有单价(原值)5万元以上的大型仪器设备318台(套),占拥有教学仪器设备40464总台     

物理教学要以实验为基础

“百闻不如一见”,“事实胜于雄辩”。进行科学研究。离不开实验,没有实验。就没有自然科学,也就没有物理学。 1 教学实验的作用 科学家进行的科学实验的目的,旨在探索客观上是新的人类尚未知的自然规律。教学实验尤其是中学物理教学实验是为达到一定的教学目的而设置的。学     

加强档案馆建设 推进档案事业发展

诸暨市档案馆"九五"时期在市委、市政府的领导和上级档案行政管理部门的指导帮助下,紧紧围绕中心工作,以档案馆升省一级为目标,经过全体档案工作者的共同努力,于2000年9月以97分的高分达到了省一级馆的标准,顺利完成了"九五"全市档案事业发展的目标任务,同时也为下一个世纪档案事业的发展打下了良好的基础.     

全国运动训练学研讨会学术综述

为系统总结我国运动训练方面的经验,归纳和概括运动训练学方面的研究成果,推动运动训练学的发展,进一步促进我国运动训练科学化及运动技术水平的提高,因而开设了“运动训练学研究”的委管课题。按照课题计划,于1992年10月在北京召开了一次学术研讨会。会前拟定了三个中心议题,并组织专人进行了充分准备,同时在全国还重点征集了一部分论文。研讨会围绕以下三个中心议题进行了重点发言和讨论。     

课内外相结合 整体优化教育

一、实验的指导思想小学教育应适应我国社会主义四化建设和改革开放的需要,有效地克服小学教育中存在的弊端,按照教育要“三个面向”的要求,建立一种课内外结合的整体优化的素质教育模式。因此,我校以系统分析法的整体性原则为指导,把学校全部教育活动视为内容结构和形式结构一致的统一整体,并认为这个     

依托馆藏优势发挥四大功能

绍兴县档案局、馆在县委、县政府的领导和上级档案部门的指导下,高举邓小平理论伟大旗帜,紧紧围绕两个文明建设和党委、政府的中心工作,锐意改革,勇于创新,以最佳的精神状态,创最佳的工作业绩."七五"和"八五"时期连续被国家档案局、人事部授予全国档案系统先进集体荣誉称号;1996年跃居全省首家一级综合档案馆;1997年被省档案局评为"全省精神文明建设先进单位";1999年被省档案局、省人事厅授予"全省档案系统先进集体";1997年和1998年分别被中共绍兴县委、绍兴县人民政府授予"县机关最佳单位"和县级"先进党组织";2000年被绍兴市委、市政府命名为"市级文明单位"和市级"爱国主义教育基地".     

济南战役

解放战争进入第三年,中共中央军委根据全国军事、政治形势发展,决定将战争引向国民党控制区,同国民党进行战略大决战.……     

毗邻港澳地区未成年人思想道德现状及对策研究

毗邻港澳地区未成年人的思想道德现状总的来说, 是好的。但仍存在着不少问题,主要表现在人生观、价值观有被扭曲之势, 犯罪率呈上升趋势。本文针对现状, 提出了加强学校、家庭和社会三结合教育、注重引导、不断满足未成人精神文化要求的三项措施。