盘点家访：向左走，向右走

何谓家访? 顾名思义,家访是教师主动到学生家里,就孩子的学习、思想、心理等方面与家长进行沟通、交流,从而促进孩子身心健康成长的教育行为。作为家校联系的重要方式,曾几何时,家访是学校教育工作的一项常规,是教师的基本职责之一。然而,今天的教师却在进行艰难的“家访突围”——因为时间紧、教务重、家校沟通渠道多,家访的生存空间日益狭窄。是否要给家访以生存空间?教师还需不需要家访?家访这种传统的教育方式在现代教育中还有无价值可言?我们追寻这些话题。追寻家访在新形势下的新理念、新魅力,以期得到肯定的回答。     

启发学生从不同的角度去思考

在教学中启发学生从多方面、从不同的角度去分析数量之间的相应关系,以加深对问题的理解,使他们能够灵活而有效地解答各种问题。例如在教学“什么数的(4/5)比38多(或少)6?”这类比较复杂的文字题时,我们结合儿童的实际水平和能力,引导他们从以下三个角度去分析。一、分析题目结构,掌握列式规律     

语文教学中巧用方言两则

众多方言的存在是汉语的一个特点.在语文教学中,经常会碰到一些涉及音、韵、平仄古今演变的问题,用普通话的读音有时无法解疑.笔者在教学中曾试用属于吴语的无锡方言另辟蹊径,确也能解决问题.兹举两例:例一:形声字教学中,有些同一声旁的字,在普通话是读音相差甚远,学生不解.仅用“字音古今发生变化”来解释,说服力不强.如“贡、缸、肛、功、红”等字从“工(gong)”得声,没有疑义.但“江、豇”二字普通话均读“jiang”,若按上面几个字的组字原则从“工”得声测无法解释.教学中无法对     

“四级教学法”在实践教学中的应用分析

以“使用电磁阀的气动控制线路安装”教学为例,论述了“四级教学法”在实践教学中运用和方法。     

中考介词大全

介词在英文中是一种虚词。介词不能单独使用,一般也无句子重音,常常放在名词或代词之前,与之一起构成介词短语,共同充当句子成分。中考考纲要求学生掌握常用介词及其词组的主要用法和意义;掌握常用动词、形容词与介词的固定搭配及其意义。本文将初中常用介词总结如下,供参考。     

海德格尔对现代科学"遗忘症"的生存论剖析

海德格尔认为,现代科学仅与存在者打交道而遗忘了存在本身,被现代科学所遗忘的存在即是"无";现代科学的这种"遗忘症"是由决定现代科学的本质的形而上学基础、数学因素和技术本质等多种因素所造成的.     

除环R上无限方阵可逆的条件

定义了无限初等方阵和无限方阵的初等变换，利用无限初等方阵和无限方阵的初等变换，证明了除环R上行有限无限方阵A有左(右)逆的充要条件是对A进行有限次第二、三类行(列)初等变换可将A的行向量化为标准单位向量，进而给出了rcf无限方阵可逆的充要条件。     

保鲜技术的研究与应用

延长食物保鲜期限,减少运输、贮存过程中的损失,历来是食品业界一大主攻方向,但至今保鲜技术的研究开发与推广应用仍属薄弱环节。据今年4月在湖北省武汉市召开的全国果品保鲜技术交流会上,与会的农业部专家公布了一组令人触目惊心的数字:我国粮食每年贮存损失率为9.7％,即有400亿公斤的“宝中之宝”的粮食损耗掉;果品、蔬菜的损失率高达25％以上,奶、肉、水产品等易腐农产品损失更     

有关合并会计报表合并范围的探讨

本文介绍了我国的合并会计报表范围的有关理论,并通过对各国的理论政策和问题的探讨提出影响合并报表范围的三大因素,同时阐明它们与合并报表的关系,从而得出一些今后我国合并报表的政策、改革方向的启示,最后对我国将来在该理论准则的制定和普及上提出一些粗浅建议。     

我国地热能开发利用现状与发展

我国地热资源相当丰富,应用潜力巨大,因此,大力发展地热能能够缓解能源供应紧张局面,很大程度上解决因大量使用化石能源所造成严重的空气污染问题。在我国,应根据资源分布特点制定地热发展规划,在资源品质较好的地区发展地热发电,在有条件的地区发展各种地热直接利用技术,采用综合梯级利用提高资源利用效率。今后开发利用地热能,政府应加大对地热能利用的政策支持,鼓励企业加大资金投入;同时开发商应做好规划和布局,优选技术路线,使得地热能的利用由无序变有序,朝着更加科学合理的方向发展。