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11.
闫拓时 《首都体育学院学报》2001,13(3):1-5
通过对美国高等教育的实地考察和分析总结,提出了美国高等教育发展模式的三个历史时期,并对各个时期的模式特征和运行机制进行了解析。 相似文献
12.
要提高写作水平,我的体会是,需要不断开阔视野,广泛掌握不同业务的特点,钻研多学科知识,成为“复合型”人才。一是从工作中学习,培育工作面的“复合型”。我学的是工程技术专业,搞过技术,当过教师,从事过工会工作和管理工作,这些为我写作打下了良好基础。但要写好不同专业领域的新闻,就要了解相应专业的基本过程,需要专业知识的支撑,这样,才能把话说到点子上,不说外行话。因此,为了写好自己未从事业务方面的新闻,我常常向不同岗位的技术人员了解专业知识、工作程序等。几年下来,不仅写作十分顺手,而且技术知识面也拓宽了,同事们说我简直成了… 相似文献
13.
培育交叉学科是高校提升教学水平、增强科研能力、培养高质量人才的重要基础。高校作为高等教育与社会各行业衔接的桥梁,部分学科和专业开展交叉学科研究,可以提升学生就业能力以及满足社会用人需求。文章基于DEFORM软件对切削加工过程进行建模与仿真,从交叉学科的视角进行机械类专业复合型人才培养,加强教学改革,提高教育质量,探索交叉学科复合型人才建设思路。 相似文献
14.
薛玉荣 《中学数学研究(江西师大)》2022,(7):39-41
<正>题目 已知抛物线C:y2=2px(p>0),点M在抛物线C上,点N在x轴的正半轴上,等边△OMN的边长为求C的方程;(2)若平行x轴的直线l交直线OM于点P,交抛物线C于点Q,点T满足■,试判断TM与抛物线C的位置关系,并说明理由.(2022届广州市荔湾区高三上学期数学调研试题第21题)本题的答案是:(1)抛物线C的方程为y2=4x;(2)直线TM与抛物线C相切.第(2)问内涵丰富,不应解完即止,可进一步引导学生进行适当的探究. 相似文献
15.
随着新一代信息技术的高速发展和广泛应用,不仅使各学科任课教师的教学方式和教学理念有了大幅转变,班主任在进行班级管理时的手段和理念也有了很大创新。小学阶段的学生心智还不成熟,需要班主任结合学生状态,施以“外力”来加强班级管理,在这样的背景下,信息技术成为班主任优化班级管理的首要选择。基于此,本文首先阐述了应用信息技术对小学班级管理的必要性,接着综合分析目前小学班级管理中应用信息技术存在的问题,最后对如何进行小学班级管理提出了建议,旨在为提升班级管理水平,促进学生全面发展提供一些参考。 相似文献
16.
以多媒体技术和网络技术为核心的信息技术能够丰富教师的认知、促成知识的共享与交流,能够引领教师超越自我、彰显个性.能够深化教师反思、推进教育研究.要充分利用信息技术的影响力,推进学校教师文化的发展与转型. 相似文献
17.
健全完善的一致行动制度,对于我国证券市场的健康发展具有举足轻重的意义。特别是在上市公司收购大战愈演愈烈的今天,这一问题突显重要。文章主要对一致行动的概念、规制一致行动的法律意义和现实意义、我国相关立法的缺陷及完善进行简单论述,以期对一致行动制度的构建有所裨益。 相似文献
18.
高校科技管理机构是高校为贯彻党的科技方针,实现共同科技目标,完成科技任务,按照一定的原则而组成的重要组织机构。这个机构的设置是否合理,是高校进行科学有效管理的前提。近年来,高校科技管理人员就高校科技管理机构的模式进行了广泛深入的研究和探讨, 相似文献
19.
20.
根据教育内容的不同,我们可以把教育分为普通化教育和职业教育。技工学校就属于职业教育的范围,它相对于普通化教育而言,更具有职业针对性、生产性和实践性。随着社会的发展和职业教育性质的拓展,职业能力理念由技能本位向素质本位转变,由单一的满足上岗要求走向适应社会发 相似文献