桃李无言齐争春——武术教练吴彬育人的故事

称北京武术队总教练吴彬为金牌教练,一点也不夸张.仅1998年,吴彬率领北京武术队参加全国武术锦标赛,男子获8枚金牌,女子摘取11项冠军,又雄踞全国榜首.在此之前,吴彬曾统领北京队荣获过14次全国男女团体冠军.这恐怕在中国武术发展史上也是独一无二的.粗略统计,他培养了一批又一批名运动员,在全国比赛中光金牌就超过了100枚,媒体对他有培养冠军的专家之誉.     

读者：跟着感觉走

让我们先来看一组数据。在《中国新闻周刊》与新浪网联合所做的题为“你怎么看待保健和养生方面的书籍？”的问卷调查中，总共有1436人参与调查，对这类书表示“完全没兴趣”的仅有250人，占到总数的17．63%，余者均表示看过、或有意观看这类书籍，其中有7．33％、即104人表示“对这些书本作者很了解，买了好几套这类书”。     

超触屏时代，未来手机更尖端

下一代手机什么样 手机刚出现时,像个大砖头,只能打电话;后来,手机不仅变得小巧,而且功能也越来越多,发短信、听音乐、看视频、拍照片、wifi上网,简直赶上一台手提电脑了。随着触屏手机的普及,甚至连键盘也不需要了,什么事情只要用手指轻轻一点即可完成。     

高校图书馆学生助理服务模式创新研究

分析了引入学生助理的必要性、学生助理服务存在的问题,提出了科学构建学生助理服务模式、创新学生助理服务内容与形式的观点,以求凸显学生助理服务的价值与作用。     

谈校长的角色定位

一、校长是学校发展目标、发展战略的主要设计者 一个学校一旦确定了它的发展目标,选择了它的发展战略,也就决定了学校中短期的系列行为。校长作为学校的主要负责人,在学校定位、研究发展目标、选定发展战略上负有重要责任。校     

小学语文情感渗透的方法策略

<正>语文教师始终是引领学生积极主动投入语文学习活动中的重要角色,教师在语文教学过程中发挥自己的教育智慧营造良好的学习氛围,能帮助学生有效塑造良好的思想品质,实现学生能力的全面发展。为了让情感教育思想深刻融入学生的心灵深处,教师可以从挖掘教材隐藏要素,渗透情感元素;关注课文内容朗读,增强情感体验;创设实际教学情境,丰富文化情感和把握故事人物背景,渗透党史教育;密切联系学生生活,丰富教学资源;组织语文实践活动,提升学生素养等方面着手展现积极向上的积极情绪,让学生的学习效率得以有效提升,     

山路

山路，你时而藏入重重云雾，时而埋进深深峡谷，时而又跳上前面的一座山梁，仿佛在向攀登者招手，鼓励他们别松劲，别泄气，紧紧地跟上队伍。山路好像自己也在不懈地向高处奔跑，一直奔向那大地的最高处。     

国术没落

就在“散打王”、“中美对抗”等比赛举行得如火如荼的同时,作为国粹的传统中华武功却正逐渐在流失     

王振国的成功三部曲

在"神医"夺目的光环及言之凿凿的疗效宣传攻击 下,患者早已无所适从 王振国事业的成功,起决定作用的是他 最初的"三步":争取和通过"七五" 攻关项目;获得"尤里卡奖";当选首届"十 大杰出青年"。 "第一桶金"如何获得 1986年,王振国的"研究项目"通过国 家"七五"攻关项目审批,这最终使"天仙     

黄禹锡为什么造假？

阶梯式的科研方式是科学家必须遵循的．但由于种种原因．坚持耗时的研究范式让这些科学家越来越处于劣势。[编者按]