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61.
进入复印机维修模式的若干方法 总被引:3,自引:3,他引:0
进入维修模式是利用复印机固有功能对复印机主要工作单元或元件的工作状态进行功能检验及调整的必要条件。本文以100 多种国内常用复印机为例对进入维修模式的方法进行分类总结。 相似文献
62.
机械振动是中学物理中重要的内容之一.为帮助学生正确认识概念及概念间的关系,因此笔者相关问题作了归纳整理及其适当辨析. 相似文献
63.
关于突发事件在线应急信息系统建设的思考 总被引:4,自引:0,他引:4
突发事件在线应急信息系统随着我国社会经济的迅速发展和城市化步伐的加快而日益重要。结合作者参与的某省会城市的系统建设案例。从系统建设的信息环境和信息需求分析出发。讨论了系统建设目标要求和实施问题。从中引出对一些重要问题的思考。 相似文献
64.
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66.
67.
论PBL教学方法在经济学各专业课教学中的应用——以计量经济学课程为例 总被引:3,自引:0,他引:3
为有效激发学生学习经济学各专业课的兴趣,提高教学质量,专业课教师实施了问题导向型(Problem-based Learning,以下简称PBL)教学方法。计量经济学课程作为一门综合性较强的课程,目的是要培养学生分析解决实际经济问题的能力。基于此,探讨了计量经济学课程引入PBL教学方法的必要性,分析了PBL教学方法在计量经济学课程教学过程中的应用及效果,以期为探索有特色的经济学本科专业课的教学方法提供有益的借鉴。 相似文献
68.
黑龙江省工业企业产品创新和工艺创新的技术来源主要是本企业自主研发,对外合作研发主要合作方是科研院所和高校。在产品创新和工艺创新中,工业企业的集成创新能力较强,原始创新的情况又好于消化吸收再创新的情况。总的看,企业产品创新和工艺创新的企业内源性特点比较突出。这既表明企业研发能力在不断提高,也反映出企业研发开放度不够的缺憾。 相似文献
69.
为了研究中草药对林间散养热应激乌鸡生长性能及血液生化指标的影响,选取120只80日龄健康、体质量相近的林间散养乌鸡随机分为4组,每组30只。I组为对照组,饲喂基础日粮;Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ组为试验组,分别在基础日粮中添加1%、2%、5%中草药。试验期间记录每组采食量、体重。试验结束后,每个组随机取10只鸡,翅静脉采血,分离血清,进行血液生化指标分析。结果表明,日粮中添加中草药,可提高热应激乌鸡的体重、降低料重比和提高采食量,与对照组相比,体重显著性(P0.05)提高;平均日增重差异极显著(P0.01);料重比极显著下降(P0.01);采食量有极显著的提高(P0.01)。Ⅲ、Ⅳ组可提高热应激乌鸡血清中TP的含量,差异极显著(P0.01)。Ⅱ组显著性提高TP含量(P0.05),与对照组相比,Ⅲ、Ⅳ组ALB含量有极显著的提高(P0.01),Ⅱ组ALB含量有显著差异(P0.05);Ⅲ、Ⅳ组血清中AST、GR相比Ⅱ组与对照组有极显著性提高(P0.01);Ⅱ、Ⅳ组血清中ALP含量与Ⅲ组与对照组有极显著性提高(P0.01);Ⅲ、Ⅳ组血清中SOD值与Ⅱ组与对照组有极显著性下降(P0.01);乌鸡血清中TC、TG、ALT含量各组间差异不显著(P0.05)。IgG血清中的含量随着中草药剂量的增加而增加,Ⅲ、Ⅳ组与对照组差异极显著(P0.01),Ⅱ组与对照组差异显著(P0.05)。日粮中添加中草药对热应激乌鸡生长性能具有一定的促进作用,并改善乌鸡的血液生化指标。 相似文献
70.
《新课程标准》提出“以学生为本”的教育教学理念,促使教育工作者在教学方式及手段上要有一个变革,以适应学生学习的实际需要。而在初中化学学科中科学合理地应用现代化的信息技术,能够有效激发学生学习化学的兴趣,引导学生积极探究,以多样化的形式将教学内容展现给学生,让他们带着兴趣学习,不断提高课堂教学效果。 相似文献