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公共图书馆是供社会各行各业使用的,没有专门针对中小学教师工作特点收藏信息资料。为了适应中小学教师学习、提高的需要,促进教育、教学改革的发展,建议成立“中小学教师图书馆”。“中小学教师图书馆”应比较系统地收藏教育、教学资料,如各 相似文献
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本文首先对教育公平的理论进行多视角解读,接着从教育公平的角度,分析我国高等教育收费存在的问题及其存在的原因,针对原因提出正确认识收费制度,建立合理收费体系,完善助学政策,健全补偿机制,扩大政府投资和高校多元化筹集经费的完善措施. 相似文献
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区际产业转移的动因分析和政府的工作定位——以广东珠三角为例 总被引:4,自引:0,他引:4
随着用工成本、土地成本的上升,珠三角以低地价、低劳动成本以及对环境的损害为代价的发展模式已显示出后劲不足,并且对广东的可持续发展产生了影响.为了促进产业升级,提升珠三角的产业竞争力,保证经济持续稳定发展,必须将劳动密集型产业向有承接能力的欠发达地区转移.通过对区际产业转移动因的梳理,以广东珠三角产业转移过程为例,提出政府在产业转移过程中的工作定位应当注意的几项内容. 相似文献
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资金是以货币表现的物质资料,是货币资金和债权的总称,是企业生产经营活动和扩大再生产的基本条件。企业的一切活动,归根到底是资金的运动。因此,资金是企业生产经营中的血液,资金循环的顺畅关系到企业的生存,实现企业资金良性循环是企业正常经营活动的关键。从现阶段我国企业资金周转面临的问题的角度分析了问题出现的原因,提出实现资金良性循环的途径。 相似文献
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易鸣 《初中生世界(初三物理版)》2010,(1):26-27
2009年11月美国总统奥巴马访华期间,中国军方向奥巴马赠送了“金玉虎符”与书画作品集《将星璀璨》等礼物。
你知道“虎符”是什么吗? 相似文献
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【节目道具】铁棍一根(手指粗细)、铁夹子或铁钳两个、火炉一座、铁链一条(长50~70厘米)、木板一块、毛巾一条。【表演程序】助手先将铁棍和铁链放入火炉中烧红。表演者来到火炉前,以右手用铁夹子(或铁钳)将铁棍从火炉中取出。烧红的铁棍一见空气.立刻从炽白色变成暗红色,火星四处乱溅。表演者定神凝视铁棍,在运气行功后,做了一个潇洒的亮相动作,左右手交替在额头的发际处捋了一下,然后大喝一声,右手抓住铁钳子,左手迅速在铁棍上一捋,一阵“滋滋啦啦”的 相似文献
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【节目道具】气球数个、银针一根(带少许线)、桌子一张。【表演程序】表演者手持几个吹起的气球和穿好的针线来到场上,表明意图:“今天,我要为观众朋友们表演穿针引线缝气球的气功。大家都知道,气球吹起来后,就是薄薄的一层胶皮,一插就破。现在,我要用这根针和线从气球的中间穿过去。为了证明气功的真实性,现在请一位观众朋友检验一下气球和针线,并先亲自试一下穿针引线缝气球。”场下观众跃跃欲试。表演者随意请了一位观众,这位观众勇敢地走上台来。表演者将针 相似文献
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董海川是不是八卦掌的始祖? 总被引:1,自引:0,他引:1
董公海川,是河北省文安县朱家坞人,生于清嘉庆二年,卒于光绪八年(1797年-1882 年)。董公在清肃王府任武术总教师后,传授“八卦掌”名播京师。其诸徒广传京外,八卦掌风行国内,是我国优秀拳种之一。但是董公是不是“八卦掌(拳)”的始祖或首传人?“八卦拳 (掌)”究竟何时何人所创?在今天,这个课题仍未真正解决。 相似文献
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本着武术工作也要贯彻“百花齐放,百家争鸣”方针的精神,我们对这个课题进行了初步探讨。由于董公海川是河北省人,河北省武协、廊坊地区体委组织的联合调查研究组,在文安县体委的配合下,曾对武林这一历史疑案做了初步调查研究。得出的初步认识是:“八卦掌(拳)”并非是董海川所创,董海川不是“八卦掌(拳)”的始祖和首传人。 相似文献