浅谈配电网单相电弧接地故障选线暂态分析法

在目前电力接地系统中,单相接地是发生故障最多的接地体系。现有的基于稳态零序电流的故障选线受到运行方式和弧光接地的影响出现选线精度不理想、达不到设计要求的缺陷。本文在研究配电网单相电弧接地的基础上分析故障选线准确性的影响因素,通过对不同的频率计算方法来分析存在的各种问题,提出合理的仿真实验方案,为电力系统中故障选线提供有效的依据。     

自主动作引起感知衰减的时间特征与机制

目的:自主动作可以引起感知衰减已经得到前期研究证实,但该现象的时间进程尚不明确,机制也存在争议。研究通过2个实验对上述问题进行探索。方法:实验1共纳入被试12人,使用随机动点运动一致性判断任务,结合信号检测论,探索感知衰减现象的时间进程;实验2共纳入被试14人,采用主观报告法对预激活与抑制假说进行验证。结果:实验1中,将动作执行前后450 ms共900 ms以每150 ms划分为一段,动作执行前300 ms至执行后150 ms的3段时间内,被试的辨别力d’在自主动作效果与刺激对应关系一致条件下显著降低(P均<0.05);其余3段时间内,被试的辨别力d’在自主动作效果与刺激对应关系一致与不一致条件下差异不显著(P均>0.05)。实验2中,被试在刺激强度低的条件下,对与自主动作效果一致的刺激的主观强度报告显著高于不一致的刺激(P<0.05);在刺激强度为高的条件下,对自主动作效果对应一致或不一致的刺激评分无显著差异(P>0.05)。结论:自主动作引起的感知衰减在动作执行前就已经发生,动作执行前的150 ms与执行后的300 ms是重要的时间节点。自主动作可以在两个节点内引起感知衰减,在其他时间无法引起感知衰减。自主动作所引起的感知系统的预激活是感知衰减的成因。     

宏观调控下房地产价格拐点会出现吗

近几年来,房地产行业的持续火爆和房价的快速飙升,住房问题上升到举国关注的程度。2007年,政府重拳出击,一系列的调控的政策让今年初楼市惨淡,但房地产拐点不会因为政府的调控而出现。     

运动员注意力特征与速度--准确性相关研究的回顾与展望

通过查阅大量的国内、外文献资料,对注意力的基础理论、注意与行为关系、注意与体育动作速度——准确性的研究成果进行综述。并在此基础上,探讨该领域的研究现状、存在问题和未来的发展方向,为今后我国在该领域的研究提出建议。     

调整人际关系是班主任的重要工作

组织和培养班集体，是班主任工作的中心环节。善于调整班级的人际关系则是带好班级、创建班集体的重要前提。本文拟对班集体中人际关系的有关问题作一些初步探索。一、什么是班集体的人际关系中学班集体中的人际关系，是指学生在班内共同的学习、．劳动和游戏中通过交往而建立的人与人之间的关系。它包括本班的师生关系、学生相互之间的关系、学生个人与群体或集体的关系。这三种关系又都以情谊关系（非正式关系）和责任依从关系（正式关系）的形式表现出来。这就是说，班主任与学生及学生组织之间的关系，学生干部与一般同学之间的关系，学…     

打造“水”样文化——浅谈中学班级教室布置

泰戈尔说:“不是槌的打击,乃是水的载歌载舞,使鹅卵石臻于完美。”学生的思想引领、人格塑造,是一个漫长、渐进的过程,它同样需要像载歌载舞的水一般灵动、诗意、执著。班级环境布置,在无声地营造着育人的氛围,是值得关注和雕琢的一个阵地。我觉得,它可以也应该从“水文化”中得到启示,汲取营养。山锐则不高,水狭则不深——教室环境布置要淡化“功利”曾经看过这样一个教室:前黑板左上角是醒目的“距离考试还有天”的提示,黑板上方的标语是“读书改变命运”;教室后方的黑板报内容是“学习园地”,有数学擂台、学习方法大观园等栏目;黑板报左…     

浅谈小学数学简算方法

简算,即简便运算,它是拓展运算思路、提高运算速度的有效途径,对培养学生的创新思维亦有不可低估的作用。但现行小学数学教材中却没有明确地归纳概括出各种方法,因此,不论是教师对其教学还是学生学习简算,均有诸多不便。故本文就此略谈笔者的浅见,以期与教材编写者形成共识,从而达到方便教和学之目的。     

翻译中的习语文化与对等

一、引言 广义上讲，翻译也是两种文化信息间的转换，即语际间的转换。翻译的主要目的是在的文（Target Text）中再现源文（Source Text）的思想内容。从这个意义上讲，翻译源文的同时必然要介绍源语（Source Language）所体现的文化。因此，处理文化差异得当与否是翻译成败的关键。如果不注意民族文化中思维方式的差异，     

连载之九 陶行知研究反思札记之五

和谐哲学的历史渊源"和谐"是人类社会生活的永恒追求。也是在农业、工业、信息三次革命的三次浪潮中,全球思想家、科学家和教育家共同探讨的永恒主题。在和谐哲学思想指导下,陶行知依据行知合一信仰,沿着即行即知、即知即传、即传即联、即联即前的人生轨迹,为促进人类文明奋斗终生。