《长亭送别》——喜剧性结构中的悲剧性场面

一在唐人小说中,《莺莺传》这个恋爱故事是以张生的负心而结束的。元杂剧《西厢记》却改变了男主人公的性格和故事的结局,发出了“愿天下有情人都成了眷属”的呼声。在当时的社会,这当然只是一种美好的愿望和理想,但正是这种乐观的信念和不屈服于黑暗、想通过艺术作品创造出更为美好的现实的精神,产生了这部杰出的喜剧。元稹的小说写了一个真实的故事。张生“始乱终     

洛阳大火采访手记

仅 能容纳３２人乘坐的多尼尔３２８飞机 ,正以每小时７００公里的速度在空中穿梭。我坐在座位上 ,看着窗外漂浮的云气。手中有一份打印出来的新闻稿 :２０００年１２月２５日夜 ,洛阳东都商厦发生大火 ,死亡人数达３０９人。紧急出动１２月２６日上午１０点５０分 ,《新民晚报》特稿部主任潘新华把这份新闻稿交到我的手中 ,以不容置疑的口吻说 :“已经请示过孙洪康副总编辑了 ,昨天晚上洛阳发生大火 ,特稿部派你去采访 ,现在就去 ,马上就走 !”潘新华告诉我 ,因为《五色长廊》版要提前一天压版 ,而《新民视点》尚在试刊中 ,还没有自己的版…     

试论差生团体形成的原因及对策

初中阶段,尤其在初一下学期或初二上学期,学生会自发地组成友伴群体,成绩好的如此,成绩差的更是如此。我们把成绩和表现都比较差的同学组成的团体称之为差生团体。这种团体有的限于一个班,有的会跨班乃至跨校。这种团体一旦形成,成员与成员之间,成员与整个团体之间的关系会十分密切,相互影响也十分明显。     

改革实习 加强实践教学

在分析了当前大学生实习存在的问题后 ,提出改革学生实习的具体措施     

情绪健康教育对提高学生素质效果的观察

社会环境的变化及长期应试教育,使当今中小学生面临越来越多的学习压力,心理卫生问题也日益增多。为此,国家教育部一再强调学校教育必须由应试教育向素质教育转化,当前提高中小学生素质的研究得到了全社会,尤其是广大教育工作者,儿童少年卫生专家、心理学家等的普遍关注。我们同济医科大学儿童少年卫生教研室和武汉市情智(围     

浅析中学语文教材难点及突破方法

语文教材中，有些课文是教学难点也是重点。而有些教学难点却不一定是重点，但必须要突破这个难点之后才能完全读透课文；课文中还有一类难点与当前的学习关系不大，但却与后来的学习有必然的联系。在实际教学中，教师通常只对与考试指挥棒相关的重点作相应的教学设计．而往往忽视了其他教学难点的突破，以至于学生学完课文却云里雾里，对知识的掌握还是囫囵吞枣。     

对辩证的“圆圈式”哲学方法论的历史考察与反思

世界的存在与发展,有着某种严整的“秩序”;人类认识的产生和演进,有着一定的“逻辑”。宏观天体,微观粒子,其永恒运行的轨迹,总是大体近似于圆圈;人类创立的科学,“向前运动的路线”,自成“一个圆圈”,其“整体本身是一个圆圈”。以探索世界和人类认识的本质规律为目标的哲学,走着一种“圆圈式”的发展道路,运用着一种与其对象和内容一致的方法,即“正是内容在自身所具有的,推动内容前进的辩证法”;——形象地说,亦即“圆圈式”的方法。     

知识要总装运行

我们常常听到一些教师、家长埋怨学生学不懂,或是学了记不牢,用不来。这是由于学生只学到一些零碎的知识,没有掌握知识之间的内在联系、逻辑关系.即没有把知识总装成一定的体系,让它运行.任何一门学科知识都是反映客观事物的本质和规律的有关概念与原理所组成的知识体系。大至天体中行星的运行,人类社会历史的发展,小至粒子的活动,都遵循着一定的客观规律。“认识的真正任务在于经过感觉而到达于思维,到达于逐步了解客观事物的内部矛盾,了解它的规律性,了解这一过程和那一过程的内部联系……”(毛主席《实践论》)。所以,学习最重要的是要掌握住知识体系。例如,学习数学各种多边形     

在语文教学中注意培养学生的思维能力

本刊1981年2月号发表“关于培养学生智能问题的探讨”一组文章后,起各地中小学教师对这一问题的进一步重视。他们结合教学实践,纷纷给本刊来稿。现选择其中的一部分予以发表。今后本刊还将陆续报道这方面的经验和文章,欢迎广大教师和教育工作者踊跃来稿。