立足于社区 服务于社区

我们江岸成人中专经市教委批准,始建于1979年(原为武汉工农教育中心江岸分校,同时设立电大工作站),担任江岸地区成人教育和教学研究任务,至今已有20年历史。作为城区成人中专,不论办学规模、学校建设、学校管理诸方面,我们都走在了全市同类学校的前列,成为市级成人中专教育示范学校和市级成人教育先进集体。我校占地面积不过6亩,校舍建筑面积仅为3600M~2,教职工人数只在50人左右,但近     

浅谈马尔可夫预测法及其在企业人员规划中的应用

梳理马尔可夫预测法的理论原理知识,结合实际案例说明它在企业人力资源规划中的应用.     

基于利益均沾和合作博弈的巨项目组织联盟利益协调研究

鉴于巨项目组织联盟各参与主体利益诉求点的冲突性和矛盾性特征,探索性地提出巨项目组织联盟利益均沾的理念(寻求各参与主体“共同把握的最大公约数”)及其数量刻画(利益主体的最大共同利益效用函数),建立利益均沾理念下巨项目组织联盟利益协调的平行四边形矢量合成法则,构建基于利益均沾和合作博弈的巨项目组织联盟利益博弈综合修正模型.实例分析结果表明:在利益均沾理念与统筹公平效率的原则下,基于基于利益均沾和合作博弈的的组合修正模型对于巨项目组织联盟的利益分配是公平合理的.实例分析表明该模型计算结果较为客观可靠,具有较强的可行性和有效性.     

提高语文课堂教学效率的方法——对于教学结尾有效性的思考

目前,有关中学语文有效教学的讨论颇为热烈,所谓“有效”,主要是指通过教师一段时间的教学之后,学生所获得的具体进步或发展。我们知道,学生是学习和发展的主体。判断语文课堂教学是否有效,应主要立足于学生,从学生是否有收获这个标准去判断。因此可以说,学生有无进步和发展是教学有没有效益的唯一指标。进一步说,     

我的书店

2011年3月,北京春寒料峭,刚刚研究生复试完的我想在北京继续逗留一段时日,便暂居在北大南门外一间房子里。那时一切都是新的。后来我才知道著名的风入松书店就在离我暂居地不到100米的地方。入口处实在太隐蔽,以至于我常常经过,都不会注意。但是我始终没有进去。直到它不久后便因经营不善而倒闭。     

机械类应用型本科教育立体化实验教学体系研究

从21世纪高等教育所面临的现状,阐述机械类应用型本科院校的办学模式定位,分析其实验教学存在的问题,提出按照＂教学论＂的观点构建立体化实验教学体系;探讨立体化实验教学体系的含义、构成、运行机制、运行的保障措施以及立体化实验教学体系运行后的教学效果。     

“其父”为谁

新编九年义务教育初中语文教材重新将《塞翁失马》编入第三册第2 9课《寓言四则》中 ,文中的“其父”一词 ,老教材的《教学参考书》及新编教材的《教师教学用书》都译为“他父亲”。经反复推敲课文 ,笔者认为作此解释存在疑义 ,值得商榷 :其一 ,“善术者”是善于用方术推测吉凶的人 ,但从《教师教学用书》对整篇寓言的译文来看 ,“善术者”不“善术” ,真正“善术”之人为他的父亲 ,是他的父亲多次准确地预测祸福的变化 ,也就是按《教师教学用书》课文说明所说 ,“塞翁”在这里给人的印象是一位具有辩证思维的“智者”。其二 ,以文中“善术…     

在语文教学中注意培养学生的思维能力

本刊1981年2月号发表“关于培养学生智能问题的探讨”一组文章后,起各地中小学教师对这一问题的进一步重视。他们结合教学实践,纷纷给本刊来稿。现选择其中的一部分予以发表。今后本刊还将陆续报道这方面的经验和文章,欢迎广大教师和教育工作者踊跃来稿。     

浅谈企业信息系统建设中的一些问题

本文分析了我国企业信息系统的现状及建设中存在的一些问题,并对这些问题提出了一些建议性的措施。