Adobe揭开元数据平台——XMP的面纱

Adobe公司为了满足在内容文件的内部承载元数据,开发了一套通用的平台结构,可以应用于Adobe推出的各种桌面应用软件中,在生成的文件中嵌入元数据。该产品既为eXtensible Metadata Platform(XMP),它会成为流行的PDF工具吗? 第一批支持XMP的产品有Adobe Acrobat5,和刚刚推出的InDesign2以及Illustrator10,同时Adobe公司还许诺很快将在Photoshop、GoLive中加入支持XMP的插件,最终实现Adobe的所有桌面产品都支持     

把握英语课堂动态生成的有效“落点”

课堂教学是一个动态生成的过程。在初中英语课堂教学中,教师要善于把握动态生成的有效“落点”。首先,要捕捉学生学习情感的“兴奋点”,点燃生成火花;其次,要善于设计问题“开放点”,创设生成空间;最后,要善待学生英语学习“错误点”,推进生成进程,从而促进英语课堂的精彩。     

坚强母亲背女求学12载

2003年9月3日,蓉城成都热浪炽人,在满身汗水的母亲王桂香的背负下,来自四川洪雅县的19岁瘫痪女孩李兰终于如愿跨进了她梦寐以求的四川师范大学。由于女儿缺乏自理能力,来成都前,王桂香已经扔掉了“铁饭碗”,决定跟着女儿陪读。很快,母亲王桂香12年如一日背负瘫痪女儿艰难求学的感人故事在四川师范大学的校园里广为传诵……     

哎哟,妈妈……

小时候,总认为母亲“向着”弟弟;中学时代,母亲对我管教很严;大学毕业,我和母亲反对的人结了婚;现在,当母亲对我表示关心时,我却拒绝了她的好意。在我心里,“母亲”这个词,让我既拿不起又放不下——小时候,总听妈妈唠叨说管男孩子比管女孩子要省心得多。所以,我一直认为妈妈宠着弟弟,爸爸则向着我。可爸爸那时被借调到外地工作,半个月才能回家一次,所以属于我的“好日子”是不多的。     

"乘法的初步认识" 教学片段与评析

人教版实验教材数学第三册“乘法的初步认识”与老教材的处理是不一样的。在老教材中,乘法的引入一般是从简便引入,通过创设不同情境让学生体验:当用加法算式表示比较麻烦时,可以用乘法算式表示。比如写100个2相加,让学生体验到这样麻烦,所以需要一种新的简单的表示方法,从而引进乘法。而人教版实验教材中,乘法的意义是从现实背景中引入的,因为生活中存在许多相同加数相加的事实,所以引进乘法的运算。对乘法含义的理解是从相同加数中感悟的。对于“用乘法算式表示真简便”安排在后面课时。一、创设情境(课前谈话:暑假里你去哪里玩了?好玩吗?…     

超越儒道互补：开拓创生的文化品格——程贤章长篇小说《围龙》启示录

本从程贤章的长篇小说着手，以人为本，由客家人开拓创生的化品格揭示今天广东化、经济崛起的化底蕴。章指出，广东学创作的内在精神与整个大陆主流意识形成的内在精神一脉相承：超越儒道互补，勇于开拓创生。     

未成曲调先有“趣”——初中英语“趣味”导入例谈

教学导入是教学活动的开端,是通过教师的有效引导,使同学们做好知识、心理的准备,明确学习的内容、目的,并产生新课学习的需要的一个过程.俗话说:良好的开始是成功的一半.可见教学导入在课堂教学中具有非常重要的地位,教师通过有趣的课堂导入,能在一开始就抓住学生们的兴奋点,使他们产生强烈的求知欲望,激发学习的兴趣,调动全身心充分地投入到学习中来.     

邮政专业利润统计与分析决策支持系统

本文基于信息工程思想及面向对象的分析和设计技术，开发了邮政专业利润统计与分析决策支持系统，并在ＶＩＳＵＡＬ ＦＯＸＰＲ３．０和ＥＸＣＥＬ环境下实现。该系统可实现邮政专业利润指标的综合统计与分析，为邮政企业高层领导提供辅助决策。     

艰难起飞

坚强的妈妈12年如一日,背负着瘫痪女儿行走在求学路上,让孩子在伟大的母爱中———挑战厄运,直面人生1983年,王桂香与李思明喜结良缘。王桂香是机械厂的工人,李思明在洪雅县洪川镇政府当公务员。1984年8月31日,他们的女儿降生了,取名李兰。在父母的精心呵护下,女儿长得健康、可爱,刚满1岁就能蹒跚走路,让父母满心欢喜。但厄运很快就降临到年幼的李兰身上!1989年冬,天气寒冷,刚满5岁的李兰脚上突然长了冻疮。开始,她的父母并没在意,只是给孩子抹了一些冻疮膏,但并没好转,而且很快蔓延到小腿上,继而又开始化脓,连走路都不能了。1990年春节,王…