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新时期,素质教育已经被教育界所接受和认可,我国的新课程改革也正在不断推进。如今,摆在教师面前的问题是如何提高课堂教学质量,以培养适应时代要求的人才。本文从实际教学实践出发,结合相关的教育理论,提出了几点提高小学语文课堂教学质量的相应策略,以期为广大教师提供一些有益参考。 相似文献
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欧阳克智 《喀什师范学院学报》1988,(3)
本文应用近似求解Hokstad方程的方法,论证了对于M/G/m/m+k排队系统而言,队长的平稳分布近似地只依赖于平均服务时间,而与服务时间的分布类型关系不大,从而把Erlang猜想从损失制排队系统近似地推广于混合制排队系统。 相似文献
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笔者对高职高专150名参加健康与保健知识学习的学生进行了调查和访问,总结出健康与保健课开设的意义在于:提高了学生身体素质、增强了学生保健意识,对促进大学生的身心健康有重要意义。 相似文献
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南京市财经学校是一所财经类中等职业学校,创办二十余年,毕业生六千余名,其中80%在金融、税务部门工作.一所中等职校能创造如此之好的社会效益,其中不乏可资借鉴之经验.本文拟从学校如何适应市场需要坚持课程改革总结若干经验,说明职业学校发展必须遵循的规律. 相似文献
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作业是学生巩固知识、形成能力的重要途径。培养创新型人才,必须有意识地进行作业改革。笔者在实践中与学生一起,尝试设计了多种自主型作业。师生共同精心设计自主型作业,打破了传统型作业整齐划一的格式,各展所长,各尽其能,完善个性魅力,给了学生“处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人”的新鲜体验。自主设计型作业。教师先将不同类型的作业题所训练的知识点、内容、形式、目标讲解给学生,让其了解设计方法,再由学生自我设计练习作业。学完《狼牙山五壮士》后,学生便自己设计出:搭配词语、摘录喜欢的句子并说明原因… 相似文献
29.
现代教育的重要内容是创新教育,创新教育的根本目标就是开发人的潜能,本文就从论述潜能与创新关系入手,进而提出了开发不同层次学生潜能的几个基本途径:创设环境、识别强项、寻找教材中有利于开发学生潜能的因素、开展研究性学习等。 相似文献
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实施有特色英语教学新模式 总被引:1,自引:0,他引:1
郝晓静 《青海师范大学民族师范学院学报》2007,18(1):52-54
本文从教育部颁布的《大学英语课程教学要求(试行)》对大学英语提出的新目标和要求出发,阐述了目前我国英语课堂教学模式变革的理据,分析了学生英语综合应用能力包含多个方面,指出目前大学英语发展的需求,并就此提出,大学英语教学应实施有特色的多层面投入型教学模式,以顺应形势的发展。 相似文献