农村中学信息技术教育怎样走出困境

20世纪90年代后期,信息技术教育开始进入农村中学,不少学校兴建了学生微机室。当时为了节约成本,机房一般采用无盘站技术。而实际使用中,无盘站有很大的局限性：一是启动慢,二是故障率高,三是性能低下。     

用调节转速方法实现水泵节能

阐述了泵的调速节能方法的分类、调节原理和最佳转速等。     

高校学生思想政治德育工作浅析

高等教育的根本任务是人才培养。高校人才培养需要坚持立德树人，育人为本，德育为先，帮助学生树立社会主义核心价值观。本文浅析学生德育工作的重要性并探究在思想政治教育开展工作的方法途径，同时介绍自己所在院校的管理工作经验。     

低碳农业产业化存在的瓶颈问题及对策研究——以河南省低碳农业产业化发展为例

发展低碳农业经济,利用产业化形式来推进低碳化,可以促进低碳农业的可持续发展,有效应对气候"大变脸"。但总体来看,我国低碳农业产业化发展水平不高,存在严重的发展瓶颈,诸如农业发展阶段、发展模式、技术支撑、管理保障以及农民的组织化程度、产业带动能力,利益联接机制、农村金融体制等。只有突破这些障碍,通过组织经营、产业带动、金融支持、技术推动,才能促进低碳农业产业化发展,实现农业可持续发展。     

关于日语复合格助词“によって”——在形态、句法、语义方面的考察

像＂について＂、＂によって＂、＂のために＂、＂において＂等由两个以上的词复合而成,形式较为固定,并且具有格助词的语法机能的词称为复合格助词。其中＂によって＂在形态、句法、语义方面存在一些特点,对这些特点的考察有助于提高日语学习者对＂によって＂一词的理解和运用。     

物理实验教学浅谈

物理学是一门以观察实验为基础的由“物”及“理”的科学。在物理实验教学中,主要是以教师的演示实验和学生分组实验为主,同时又不能忽略课外实验活动的补充作用。下面从课堂和课外两方面谈一下如何加强物理实验教学的方法。     

河东体育类非物质文化遗产的可持续性发展研究

运用文献资料、田野调查、个案分析及专家访谈等研究方法,对河东体育类国家级非物质文化遗产项目进行分析与研究。研究表明：河东非物质体育文化遗产在代际传承、文化生态环境、保护机制与市场运作等方面存在一定问题,并针对存在的问题,提出了可持续发展的合理化建议与措施,旨在为河东非物质体育文化遗产的保护与发展提供理论参考。     

亦师亦友：我与科学出版社编译室

1977年秋,我手里拿着一封回信,怀揣厚厚一叠手稿,生平第一次踏进了科学出版社的大门。当时,我只想着使自己的处女译作得到出版,而我得到的却远不止于此:我结识了这家著名出版社的几名资深编审,在他们的帮助下,科普翻译成了我的第二职业,使我先后翻译了数百万字的科普作品,并参加了若干译著的校译工作,更重要的是,在与这些对科学和中文、外文都有极深造诣的翻译家的不断交往中,我从注重文字技巧转而注重陶冶翻译品德,与他们也从文字之交上升为执友之谊。     

高校“特殊”学生体育教育现状与分析

采用问卷调查法、文献资料法,对目前高校“特殊”(肢体残疾、心脏病、特殊病等)的学生体育教育现状进行分析与研究。结果表明:高校“特殊”学生体育教育并为未完全落实,而“特殊”学生比其他学生更加需要体育锻炼以增强体质,完善身心健康。     

汉字构形中所见上古农耕文明

同农业有关的汉字，是中国农业发展的活化石，在它们身上，鲜明地保留了中国农业文化的发展痕迹。对和原始农业中最重要的耕作方式、耕作工具、农作物相关的一些典型汉字的形体构造进行了研究，可以从中发掘到大量的原始农耕方面的文化信息，这些信息对于我们了解中国原始农业的发生和发展历程，了解中华文明史上的一些文化现象，都具有相当重要的意义。