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曹铁圈 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》1990,(3)
经过明朝长期稳定的发展,我国人口爆涨,超过明以前的历代王朝,人口总数达到1.5亿以上。北方地区,特别是山东、山西、河南的人口都有了惊人的增长,南方地区,例如浙江、江西、福建等人口虽也有增长,但增长的速度不快,并日趋饱和。南北人口的发展存在着不平衡性,那么造成这种不平衡性的原因是什么呢?应该如何看待这些问题?本文试图就此作一浅显的探讨。据《梁方仲经济史论文集补编》列人口发展不平衡性表。如下: 相似文献
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档案是历史的重要载体,没有档案的国家(地区)就没有真正的历史.香港档案事业一度在英国殖民化治理和日本侵略造成的严重后果中挣扎.即便在当今特区政府时期,诸多档案同仁仍然苦恼于档案法的缺失和档案事业的不受重视. 相似文献
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问题一:只有植物细胞才能发生质壁分离吗?解析:质壁分离中的“壁”指的是细胞壁。植物细胞由于细胞壁的伸缩性比原生质层的伸缩性小得多,所以,随着细胞失水过多就会出现质壁分离现象。学生在初中阶段还学过一些微生物如细菌、蓝藻、放线菌、真菌等,其细胞结构中也具有细胞壁,因 相似文献
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近年来我国政府越来越重视版权贸易的输出,积极推出"中国图书对外推广计划",不断地求索中国图书走出去的有效途径。作为南方出版传媒股份有限公司旗下唯一一家文艺出版社,面对版权输出的大趋向,花城出版社也在不断地思考和探索。这里,笔者愿意从两年来版 相似文献
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近年来我国政府越来越重视版权贸易的输出,积极推出"中国图书对外推广计划",不断地求索中国图书走出去的有效途径。作为南方出版传媒股份有限公司旗下唯一一家文艺出版社,面对版权输出的大趋向,花城出版社也在不断地思考和探索。这里,笔者愿意从两年来版权贸易工作的些许细节出发, 相似文献
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正一、运算能力的"前世今生"小学数学从它的前身"小学堂算术"诞生之日起,就将计算列为首要的学习任务。清末(1904年)颁布的《奏定初等小学堂章程》中规定:"算术,其要义在使知日用之计算,与以自谋生计必须之知识,兼使精细其心思。"1初等小学堂学制五年,以学习整数四则计算为主,兼及小数,并授以珠算。然后高等小学堂四年,学完"整数、小数、分数与加减乘除"2。辛亥革命后,学堂改称学校,学制也有变动,但"算术要旨,在使儿童熟习日常之计算" 相似文献
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正六、运算能力培养的若干教学建议1.传承有效的教学策略我国的基础教育,数学历来是强势学科。广大数学教师积累的教学经验,有很多历经长期教学实践的检验,是行之有效的。针对本文讨论的主题,择取一些精华,稍加提炼,举例阐述传承基础上的与时俱进。限于篇幅,只能略陈一鳞一爪。(1)重视数与运算的概念教学,将算法归结为基本概念、基本原理。从上世纪70年代末起,笔者曾认真阅读了各地教育期刊上发表的中小学数学特级教师的经验总结,发现几乎每一篇的第一条,都是关于加强概念教学的策略或做法。反观当 相似文献