多元智能在学校教学中的应用

根据加德纳的多元智能理论可以得知,所有的幼儿基本上均会表现出优势发展的可能性。对于幼儿而言,只要经过科学的教育和引导,都可以实现全面协调发展。即便是在不同的智能领域,幼儿的发展速度和发展水平各不相同,但在整体的发展中,各领域可相互协调、互相支撑,并且实现全面发展。     

高效复习,源于整合与创编——一节四年级英语复习课例谈

小学英语课堂上学生大多对于新授课兴趣浓厚,可是到了复习课,由于知识点枯燥,内容繁杂,学生多显得烦躁,甚至产生厌学情绪。尤其是笔者在对四年级进行复习教学时发现,学生由于年龄特点导致其对复习课特别厌烦。另外,四年级的英语相对于三年级在单元设置和     

积木风波

我们托班的孩子早上的入园活动是玩各种各样的积木。班里有六种积木,其中一种像管子一样的积木,颜色鲜艳,孩子们特别喜欢把它搭成长长的金箍棒。但是这种积木比较硬,搭得太长容易伤到人。所以我们老师常     

让英语课堂散发浓郁的生活芳香

新课程改革对小学英语的教学提出了新的要求,英语教学的开展要更加贴近学生的生活,采取生活化的教学方式,让英语课堂散发浓郁的生活芳香。本文将介绍英语生活化教学的概念,分析当前英语教学生活化的研究现状,阐述小学英语生活化教学的关注点,并为如何更好地实现小学英语生活化教学提出合理化建议,希望能为提高学生英语学习的效果起到抛砖引玉的作用。     

云计算虚拟化平台性能研究

随着云计算的兴起,虚拟化技术作为其核心技术之一,再次成为热点。越来越多的机构加入到虚拟化技术的研究中,也使得虚拟化技术得到空前发展,开源XEN、KVM、vmwere的ESXI、微软Hyper-v这4种虚拟化平台,无疑是业内优秀的代表。通过在相同硬件环境下进行实验,分别在4种虚拟化平台上开启同等配置虚拟机,从虚拟机VCPU的整数运算、浮点运算、磁盘读写I／O速率3个方面,对其进行性能比较,最终通过实验数据分析,评价各虚拟化平台性能的优劣。该研究结果可帮助用户寻找适合他们的虚拟化平台。     

人民币国际化研究的可视化技术分析

随着RCEP和央行数字货币的推进,人民币国际化迎来新的窗口。厘清2001—2020年间人民币国际化20载的发展脉络,能够加速推动人民币国际化领域的理论创新。基于CSSCI收录的人民币国际化论文开展的文献计量分析显示,其历经理论探索(2000—2008年)、理论与实践高速发展(2009—2016年)和平台整理(2017—2020年)三个阶段;并形成了“贸易结算+离岸市场”和“计价货币+金融开放”两条国家战略模式的多维聚类。新形势下,为推动人民币国际化的落实,还需统筹黄金储备增量与黄金市场开放水平;并确保RCEP、“一带一路”与数字货币,在国内外市场上的协调同步推进,以促进离岸市场与在岸市场双循环流动。     

LED照明方案趋势的研究

LED光源兼有发光效率高、耗电量少、使用寿命长、安全可靠性强且利于环保等特点,目前成为公认的“绿色光源”。本文主要结合LED光源的优点以及它的基本发光原理,阐述了它在部分领域的应用及发展。由于近几年LED光源的快速发展,促使在业者做好技术储备和方案选型,该文也说明了LED照明方案的趋势。     

对数学教学情境创设的思考

《数学课程标准》指出要“让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程”，提出要“让学生在生动具体的睛境中学习数学”。[第一段]     

对数学教学情境创设的思考

《数学课程标准》指出要"让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程",提出要"让学生在生动具体的情境中学习数学"。因此,在新一轮课程改革中,"情境"一词便成为教学活动中的浪潮与时尚。可是在平时的教学过程中,我们常常会看到一些教师为了情境而情境,有的教学情境牵强附会,没有起到实际的作用;有的情境设置,明显与学生的年龄特征不符;有的过于     

“连片特困地区”精准扶贫多维绩效模糊综合评价——基于宿迁的调查数据

基于政策扶持力度、片区基础设施的完善程度、农村生态宜居环境、农业现代化水平、财政和金融的供给效用、片区社会保障能力、精准扶贫模式开发能力以及精准扶贫的可持续性等8维度构建"连片特困地区"精准扶贫绩效评价指标体系,再利用FAHP方法对宿迁市3大"连片特困地区"进行有效测度。结果显示:三大"连片特困地区"精准扶贫绩效测度分值均得到显著提升,但增长速度稍有差异;8维度贡献度参差不齐,改善效用差异性较大。建议有序推广大数据精准识别,扶贫资金与项目实施精准管理模式,坚持金融扶贫长期发力,进而不断优化片区精准扶贫的综合效率。