开放存取期刊模式的研究

在介绍开放存取期刊的含义和相关项目的基础上,对开放存取的实现途径进行了探讨,指出开放存取出版物的版权问题、运行经费问题与质量问题。     

城市边缘群体社会最低保障体系的建立

农民工是我国城市中的一个边缘群体,其工作稳定性差、受教育程度低、劳动和生活条件差以及年龄结构趋向年轻化,存在着劳动合同签订率低、社会保险参加率低和社会保障地区不均衡等问题。应该尽快为城镇农民工建立和规范劳动用工制度、工伤保险、基本养老、医疗和重大疾病以及失业保险等基本社会保障制度。     

景点牌示解说的文本特点与汉英翻译

本文阐释了景点牌示解说的定义及功能,以功能翻译理论为框架讨论景点牌示的文本特点和翻译策略,通过具体案例分析中英文牌示解说的文本功能特点与差异,进而提出中文景点牌示的英译应以传达信息内容为主,并顾及国外旅游者的心理感受和认知欣赏习惯,符合英语语言的表达方式。     

新兴“被X”结构的语法考察

新兴＂被X＂结构是对传统用法的创新和突破。本文对＂X＂的音节构成和语法属性展开定量分析,考察＂被X＂的句法位置,比较新兴＂被X＂结构与传统＂被VP＂结构的异同。     

小学语文习作智慧课堂的有效构建

智慧课堂概念最早出现于二十一世纪初期,伴随着移动互联网与信息化技术的发展,智慧课堂的主要特征包括:学习行为的分析记录、学生间的协作学习、师生间的良好互动、教育信息的实时传达、实现信息技术与传统课堂的深度融合.同时,智慧课堂还与未来课堂、高效课堂、智慧教育、智慧教师存在密切联系.作为小学语文教学的重要环节,智慧课堂可有效...     

人舌及嘴部的3D肌肉控制模型

提出了一种人舌及嘴部三维肌肉控制模型。该模型根据解剖学结构及舌部运动特征,由内部舌体和外部嘴部组成。舌体运动由三类共六条肌肉控制,嘴部运动由3类共9条肌肉控制。模型建模及驱动比较方便,并已在PC机上进行了模拟,结果表明,舌体运动较逼真,可较好地模拟人舌及嘴部运动及部分表情。     

基于"能力+潜力"的高校大学生线上学习评价改革探究

针对目前高校大学生线上学习评价存在的问题,文章以高校"数字平面制作"课程为例,提出从"应然"状态分析学生线上学习评价系统构建的原则及衡量的标准,然后结合线上教学各环节特点构建基于"能力+潜力"的学生线上学习评价体系,设定评价指标,最后基于评价体系开发"成长树"互动评价系统,全过程、全智能、可视化、科学地评价学生在线学习...     

浅谈高职院校校园文化建设的作用

高职教育作为高等教育的重要组成部分,其校园文化既具有高等教育校园文化的内涵和共性,又要尽可能突出＂职＂的特点,融进更多职业特征、职业技能、职业道德、职业理想、职业人文素质,真正做到培养合格的高技能型人才的培养目标。本文针对当前高职校园文化建设中存在的误区,提出高职校园文化建设应该定位在创建理想育人、文化育人、环境育人、管理育人、服务育人、实践育人的和谐校园文化上,多渠道、多途径地培养学生学习能力、动手实践能力、团队协作能力、就业能力、创业能力和交流沟通能力。     

反义复合词“去就”形成演变的认知分析

反义复合词“去就”通过偏义复合的方式实现了从词组到词的转变,其语义或偏指“去”或偏指“就”,此后又发展出了“举止、行为”“礼仪、礼貌、规矩”“（行为态度）反复变化”“结果或着落”等义项.其中,“举止、行为”义是通过“部分代整体”的转喻机制转指上位概念,而“（行为态度）反复变化”义则和隐喻思维有关,是从具体域向抽象城的隐喻投射.