钢琴社会办学现象及其存在弊端刍议

随着社会的发展,生活水平的提高以及对文化艺术修养追求的深入,钢琴走入了人们的生活.上世纪90年代以来社会上出现了钢琴考级制度,再加上国内外举办钢琴比赛和艺术院校的招生,都推动了钢琴教育事业的发展.     

从诗学复古看诗之悲剧

从孔子复周礼，墨子用夏政，直至康有为维新变法，声言继承孔子的事业，托古改制，都是一个政治概念，同时，它早已作为一种文化思想和民族心理积淀，影响着中国古代文论发展史，对诗学起着抑制作用，以经学论诗，以诗言志，主文谲谏，同化诗的审美言情本质，理性实用功利主义成为诗不堪承受之重。导致中国古代诗学思想及创作走了许多弯路。     

创新行为、资源充足度和创新合法性——与创新型文化匹配的实证研究

在402份有效问卷的基础上,本文应用权变理论中的匹配思想和共变数分析方法,通过一阶直接模型与二阶共变数模型的比较,探讨了员工层面的创新行为与组织层面的资源充足度、创新合法性与创新型文化等变量的匹配对工作绩效的影响。研究结果表明:(1)创新行为和创新合法性对工作绩效的直接影响达到了显著性水平,而资源充足度和创新型文化对工作绩效的直接影响未达到显著性水平;(2)创新行为、资源充足度、创新合法性与创新型文化的匹配对工作绩效的影响要优于各个变量独立作用于工作绩效的效果。在此基础上,论文对相关的研究结果进行了讨论与分析,并给出相应的结论与建议。     

《葬花吟》中有关“花”的意象分析

《葬花吟》中花人融为一体 ,林黛玉明写花 ,暗悲己 ,花成了黛玉的象征意象。花飞花谢的无奈 ,正是黛玉对自己人生的感慨。花容易逝但却洁身自好的品质正是女主人公孤傲高洁灵魂的写照。     

完美的叙述：论小说叙事视角的流动功能

本文从视角流动的图式及流速来考察小说叙事方法。限知视角的流动，跳跃及组合可以拓展叙事空间，形成全知视角；视角的流速直接影响小说的叙事节奏，是小说感情基调的决定因素之一。研究小说叙事的深层构造，无论对创作还是阅读都具深远意义。     

优化课堂教学评价,促进体育教学改革

在教学评价中,正确划定课堂教学目标,突破传统课堂教学评价的局限,牢牢把握住教学这一特征,注重评价教与学方法是否有效,知识传授与能力培养的是否落实,全面性原则、主动性原则是否得以贯彻.     

音乐在素质教育中的作用

音乐教育要面向全体学生，启迪智慧，陶冶情操，发展想象力和创造力，提高学生的全面素质，培养德、智、体、美、劳全面发展的合格人才。     

小说叙事中叙述者与文本的关系浅析

本文从小说叙事学的角度，分析了文本中叙述者与作家作品的关系，以及叙事层次的划分。叙述者在文体中不同的角色定位为小说不同的结构方式及风格形成起到了基础作用，而叙述层次的划分，又受制于小说篇幅，也影响了长短篇小说不同的意蕴表达方式，以达到最佳叙述效果。     

巧妙利用本土资源激活语文课堂

乡土文化蕴涵丰富，包罗万象，是中华民族得以繁衍发展的精神寄托和智慧结晶，是民族凝聚力和进取心的真正动因!语文学科作为人文教育的重要阵地，适时、适量、适当地渗透乡土文化，能够丰富教学内容，优化教学结构，增强教学趣味，拓宽学生视野，陶冶学生情趣，触动学生心灵，收到意想不到的效果。在语文教学中，笔者非常重视乡土文化这块资源，大胆尝试，灵活渗透，融乡土知识于教学内容中，让学生掌握好文本知识的同时，对乡土文化有一定的认识，培养他们认识生活环境和自主学习的能力，感受家乡深厚的文化积淀和先辈们的创造精神，从而培养学生爱家乡、爱祖国的情怀。