何不炳烛

【原文】晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。”师旷曰：“何不炳烛乎？”平公曰：“安①有为人臣而戏②其君乎？”师旷曰：“盲臣安敢③戏其君乎？臣闻之，少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与昧行乎④？”平公曰：“善哉。”（《说苑·建本》）【注释】①安：哪里。疑问代词。②戏：取笑。③安敢：怎么敢。安：怎么，疑问副词。④孰与昧行乎：与摸黑行走相比，哪一个（更好）呢？孰与……乎：与……相比，哪一个……呢？古汉语固定句型。孰：哪一个。昧：暗。【思考】晋平公为…     

谈新课程背景下的校本教研

建立以校为本的教研制度,成为新课程实验中的一项重要内容。而许多教师对新课程背景下怎样实施校本教研、校本教研到底要研究什么认识模糊。笔者以为,现阶段的校本教研应从以下四个方面着手。一、研究内容——教材教材是最主要也是最重要的课程资源,这是不容置疑的。现代课程论     

温州市社区体育的发展模式

采用献资料法、社会调查法、比较研究法等方法，对温州市社区体育的温州市社区体育现状模式、目标模式和温州市社区体育的发展模式等问题进行了论述。     

科大超常教育十六年

科大超常教育十六年肖臣国，丁世有１９５８年经中央批准，中国科学院创办中国科学技术大学，是我国教育史、科学史发展中的重大事件。为了培养我国新一代杰出的科技工作者，老一辈科学家提出了全新的教育与办学模式：就是中国科学院实行“全院办校、所系结合”的办学方针...     

求解高考几何题的向量方法

<正> 向量是一个很有用的数学工具,它的应用非常广泛.在高中数学中运用向量知识解题,特别是几何问题,思路清晰、目标明确、易于掌握.本文举例介绍求解高考几何问题的向量方法.例1 (1988年高考题)在棱长都相等的四面体ABCD中,E、F分别是棱AD、BC的中点,连接AF、CE(如图1),求异面直线AF与CE的所成角.     

关于成人教育资源中教师资源整合的研究

当前,我国的成人教育已经取得了一定的成就,作为成人教育中最重要的资源——教师还存在着一些问题.据此,提出一些整合措施,使教师资源能够得到充分、合理的利用,为全面构建学习型社会做出贡献.     

文科综合能力测试卷(三)

第Ⅰ卷 (共 1 4 0分 )一、本卷共 35小题 ,每小题 4分 ,共计 1 4 0分。在每小题列出的四个选项中 ,只有一项是符合要求的。 甲、乙、丙是三幅地处不同纬度的三座房屋两至(夏至、冬至 )日的阳光照射情况 (ａ或ｂ) ,读图 1后回答 1～ 3题。1 .对三地位置判断正确的是 (　　 )Ａ .三地都位于北半球Ｂ .甲地位于赤道与北回归线之间Ｃ .乙地位于南温带Ｄ .丙地位于北温带2 .甲图若当ａ代表的节气出现时 (　　 )Ａ .巴格达为多雨季节Ｂ .北京正午太阳高度达最大值Ｃ .悉尼昼短夜长Ｄ .巴尔干半岛南部呈现多雨季节3.甲图若当ｂ代表的节气出现时 (　…     

浅谈临时工的教育与管理

高校后勤管理首先离不开对其工作人员进行必要的教育管理,而对临时工的教育与管理是其中重要的一个方面。一、山西省高校膳食行业使用临时工的状况     

英汉词汇语义内涵的比较与翻译

什么是词汇的内涵意义呢?《朗曼现代英语词典》的解释是:词的文化内涵是一个词的基本意义之外的含义。《新编韦氏大学词典》上说:词汇的内涵意义是一个词的明确指称或描写事物之外的暗示意义。这两部词典的定义说明:词汇的内     

我是这样安排圆柱体侧面积计算教学过程的

教学活动,不仅要学生“学会”知识,还应该引导学生“会学”知识。我在圆柱体侧面积计算教学中曾做过这方面的试验,收到一些效果。下面谈谈我对圆柱体侧面积计算教学过程的安排。要计算圆柱体侧面积,关键是要让学生弄清圆柱体侧面展开是什么图形,这个图形的长相当于圆柱体的什么条件,宽相当于圆柱体的什么条件。我紧紧围绕这个关节,引导学生步步深入地去寻求算理。教学前,我要求每